СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: цель: сформировать представление о безопасности движения и правильности поведения у проезжей части. Задачи: дать знания о правилах безопасного дорожного движения. Формировать понятия «улица», «тротуар», «дорога», «пешеходный переход», «светофор».

Аннотация: Цель проекта - способствовать формированию потребности к здоровому образу жизни, ответственного отношения к своему здоровью. Задачи:  расширять представления детей о здоровье и здоровом образе жизни  закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания  формировать привычки выполнения гигиенических требований  формировать положительную самооценку  приобщать детей и их родителей к здоровому образу жизни.  развивать интерес к спорту, физическим упражнениям.  воспитывать у детей потребность быть здоровыми, не бояться лечиться.  воспитывать уважительное отношение к врачам.  воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни.

Аннотация: Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем, сформировать положительную мотивацию к школе. Задачи: Способствовать раскрытию творческих способностей детей. Показать достижения дошкольников в различных видах деятельности, и их готовность к более взрослой жизни. Способствовать формированию художественного вкуса у детей.

Аннотация: Закрепить элементарные представления детей о русских народных играх. Приобщать детей к народному творчеству, русской культуре, развивать чувство юмора, воображение, смекалку.

Аннотация: : Проработать с детьми различные приемы и виды деятельности для развития мелко моторики.Совершенствовать артикуляцию и мелкую моторику, координацию речи с движениями, диалогическую и монологическую формы речи.

Аннотация: Русский язык Класс 8 Дудникова Е.В. 1. Тема урока: Назывные предложения. 2. Цель урока: Знать: виды односоставных предложений, понятие «назывные предложения», признаки назывных предложений. Уметь: находить в тексте односоставные предложения, характеризовать назывные предложения, употреблять в речи назывные предложения. 3. Ожидаемый результат: -умеют производить синтаксический разбор, находить в тексте назывные предложения, умеют сравнивать, обобщать, задавать вопросы, составлять связное высказывание на тему, работать в группе

Аннотация: Основная цель данной методической разработки – формирование навыков безопасного поведения детей с функциональным нарушением зрения на дорогах через обучение их Правилам дорожного движения с использованием площадки-автогородка, оснащенной специальным оборудованием для слепых и слабовидящих.

Аннотация: Цели и задачи: познакомить с русским народным праздником, традициями, обычаями, самобытной культурой; способствовать всестороннему, гармоническому и физическому развитию дошкольников; воспитание уважительного отношения к народным традициям, эстетических чувств доброты, внимания и чуткости друг к другу и окружающим людям; формирование у воспитанников чувства коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки.

Аннотация: Данная технология строится на собственной активности ребенка, что способствует развитию познавательной активности, логического мышления, творческого воображения, формирует умение находить информацию, поддерживать диалог.

Аннотация: Цель – развитие полисенсорного восприятия. Задачи в работе с детьми раннего возраста: - обучение приемам выполнения предметно-практических действий с помощью сохранных анализаторов; - развитие зрительного восприятия, через расширение чувственного опыта, на базе ближайшего окружения. - развитие компенсаторных способностей для самостоятельного познания окружающего мира; - воспитание активного и доброжелательного отношение детей к окружающему;