СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: повышение эффективности процесса коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста посредством использования многофункционального дидактического пособия «Логокарусель».

Аннотация: Виды детской деятельности: - коммуникативная. Цель: воспитание гражданско-патриотических чувств через знакомство с событиями Великой Отечественной войны, а именно ролью женщин как защитников отечества. Задачи: - формировать у детей нравственные и патриотические качества; - развивать устную речь; Предварительная работа: - чтение художественных произведений по теме; - прослушивание песен и музыки военных лет; - рассматривание картин о войне; - работа с фразеологизмом «до последнего вздоха»; - игры «Через болото», «Донеси пакет», «Снайперы», «Перевяжи раненного». Оборудование и материалы: - мультимедийное оборудование.

Аннотация: Данное пособие предназначено для развития речи детей, имеющих трудности в формировании лексико-грамматических представлений, и способствует постепенному количественному росту их словаря, нормализации грамматического строя речи. Лексический материал отбирается с учетом этапа коррекционного обучения, индивидуальных, речевых и психических возможностей детей, при этом принимаются во внимание зоны ближайшего развития каждого ребенка, что обеспечивает развитие его мыслительной деятельности и умственной активности.

Аннотация: Цель: познакомить детей с основными сиволами, сооружениями и архитектурными памятниками города Санкт-Петербурга Задачи: 1.Расширять представление детей о родном городе. 2.Развивать интерес детей к совместной организованной деятельности. 3.Воспитывать любовь к родному городу.

Аннотация: Актуальность издания сборника обусловлена необходимостью информационного и научно-методического сопровождения деятельности образовательных организаций в области профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Цель публикации – распространение эффективных практик педагогических работников Мурманской области по обучению детей безопасности дорожного движения.

Аннотация: Пение является важным видом музыкально-исполнительской деятельности в системе музыкально эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Правильно организованный процесс певческой деятельности задействует целый спектр личностных качеств ребёнка и способствует развитию его музыкальных способностей.

Аннотация: Цель: Уточнить знания о предложении. Задачи: Коррекционно– образовательные: Закрепить понятие о предложении, грамматически правильном построении предложения. Тренировать в определении количества слов в предложении, в составлении схем. Продолжить работу над деформированным текстом. Упражнять в правописании большой буквы в начале предложения и постановки точки в конце предложения, Коррекционно – развивающие: Тренировать в понижении голоса, соотнося с правилами обозначения границ предложения на письме, развивать мышление, слуховое и зрительное внимание, развивать словарный запас. Воспитательные: Воспитывать самоконтроль

Аннотация: Цель: Формировать у детей знания об одежде и её свойствах и назначения в разные времена. Познакомить с особенностями одежды в каждом столетии и жизнью людей в эти времена.

Аннотация: Цель: Закрепление у учащихся знания об имени существительном Задачи: Коррекционно-образовательные: · Обогащение словарного запаса по заданной лексической теме. · Устранение аграмматизмов в речи детей. · Закрепление у учащихся знания об имени существительном. · Совершенствовать навык дифференциация одушевленного и неодушевленного предмета. · Тренировать в умении правильно ставить вопрос к слову. Коррекционно-развивающие: · Развить мышление, воображения, связную речь. · Актуализировать и упорядочить знания детей по теме «Имя существительное». Воспитательные: · Развитие внимания, восприятия. · Развивать общую моторику, логическое мышление; закреплять навык правильного речевого дыхания; повышать интерес к процессу обучения.

Аннотация: Цель: формирование сенсорных эталонов (цвет) и элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста