СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: развитие уровня познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста. Развивать в ребенке заложенные способности, помочь ему раскрыться. Объединить один из основных принципов от простого к сложному, самостоятельно и по способностям.

Аннотация: Цель: расширение и закрепление знаний детей о домашних животных Задачи: Образовательные: - формировать у детей представление о домашних животных, их внешнем виде, закрепить умение узнавать и называть их - активизировать словарь детей по теме - побуждать понимать речь взрослого и адекватно реагировать на неё Развивающие: - развивать речевую активность, интерес к русскому фольклору - развивать поисковую деятельность и интеллектуальную инициативу - развивать общую моторику, тактильно-мышечные ощущения. Воспитательные: - воспитывать заботливое отношение к животным - приобщать детей к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со взрослыми и сверстниками.

Аннотация: Задачи: 1. Учить детей изображать листья методом примакивания, промывать кисть в воде после использования. 2. Развивать умение правильно держать кисть, пользоваться краской (обмакивать в краску только ворс кисти, лишнюю краску смакивать о край баночки). 3. Обогащать знания детей о весенних изменениях в природе.

Аннотация: Формирование новой экологической культуры, повышение сознательности дошкольников и их родителей через привлечение их в процесс раздельного сбора мусора.

Аннотация: Развитие познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста через использование конструирования. Обогащать сенсорный опыт детей Образовательные: • закрепить умение узнавать и называть цвета (красный, синий, жёлтый, зелёный); • закрепить знания геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник); • закреплять с детьми умение узнавать по внешним признакам диких животных и их детенышей, знакомить с их особенностями (где живут); • закрепить умение составлять целое из частей. Развивающие: • развивать мелкую моторику; Воспитательные: • создать радостное настроение; • воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь.

Аннотация: Цель проекта – формирование у детей 5-6 лет основ безопасности жизни как одной из главных составляющих социально – личностного развития. Задачами данной работы выступают следующие: - Формировать у воспитанников старшего дошкольного возраста устойчивых знаний о правилах безопасного поведения в различных ситуациях; - Создавать благоприятные условия для формирования у дошкольников чувства осторожности и предусмотрительности - Содействовать формированию устойчивых навыков безопасного поведения

Аннотация: Учить понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно, закреплять умение составлять арифметические задачи по рисунку, записывать решение задачи. Продолжать учить детей решать примеры, складывать и вычитать в пределах 20 без перехода через десяток. Формировать навык самоконтроля. Формировать умение сравнивать числа и пользоваться знаками <, >; ориентироваться в плоскостном расположении геометрических фигур, понимать смысл выражений «внутри фигуры», «вне фигуры». Развивать логическое мышление, внимание, сосредоточенность, память. Воспитывать целеустремленность, устойчивость интерес к математическим знаниям.

Аннотация: расширить кругозор и представление детей о профессии врача, в игровой форме помочь детям побороть страх перед врачами, развитие диалоговой речи, активизация словарного запаса

Аннотация: Программное содержание: 1.Расширять и уточнять знания детей о зерновых культурах. 2.Ознакомление детей с семенами овса и их посевом, семена надо сеять в землю, поливать, вырастет зеленая травка. 3.Развивать познавательный интерес к экспериментированию, умение делать вывод. 4.Воспитывать у детей трудовые навыки, любовь к природе. 5.Вызвать у детей желание самим вырастить растение из семян. 6.Обогащение словаря: овес, сеять, бороздка.

Аннотация: формирование основных познавательных процессов средствами развивающих игр «Логоформочки 5» и «Логовизор»