СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель-выявить уровень овладения образовательными результатами учащимися А)предметными Знания -химические свойства веществ разных классов (оксидов, оснований, кислот, солей) -признаков химических реакций Умения -составлять формулы неорганических веществ по их названиям; -классифицировать вещества по классам -составлять уравнения химических реакций и расставлять коэффициенты в них -определять массовые доли элементов в соединениях и их сравнение -решать задачи по химическим уравнениям. Б) метапредметными УУД познавательными -анализировать ситуации практико-ориентированного характера, применять имеющие знания для их объяснения; -распознавать в ситуациях практико-ориентированного характера проявление изученных понятий и закономерностей; -применять имеющиеся знания для объяснения химических понятий и закономерностей

Аннотация: для воспитателя для детей 1.1. – познавательные: - Закреплять представления о характерных особенностях гжельской росписи -Закреплять представление о том ,как выглядит ваза 1.1. – познавательные: - Правильно назвать цвета (синий и белый ) и мотивы гжельской росписи ( птицы, цветы, капельки, волнистые линии, сеточки) - Вспомнить и правильно сказать, для чего нужна ваза 1.2- изобразительные: - Формировать умение располагать элементы гжельской росписи крупно по центру ,добавляя различные элементы цветы, волнистые линии и сеточки - Закреплять умение выполнять традиционные гжельские узоры (цветы птицы , волнистые линии и сеточки ,капельки ) 1.2- изобразительные: - Нарисовать гжельский узор заполняя всю поверхность, располагая крупные элементы в центре (цветок), добавляя различные элементы по бокам

Аннотация: Дизайнерская деятельность в детском саду — это не просто украшение группы или создание поделок. Это особый вид художественного творчества, который объединяет в себе пользу, красоту и инженерную мысль.

Аннотация: Воспитание патриотического сознание и формирование нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Цель проекта - формирование экологических представлений младших дошкольников в процессе взаимодействия детско-взрослого сообщества средствами реализации образовательного проекта.

Аннотация: Цели проекта:  Развитие познавательного интереса, творческих и коммуникативных способностей у детей.  Формирование гражданско-патриотических чувств: развитие любви и привязанности к своей семье, дому, Родине.  Развитие речи и психических процессов: активизация внимания, памяти, мышления и закрепление лексического материала.  Психологическая поддержка: формирование позитивных жизненных ориентиров, развитие сопереживания и эмпатии.

Аннотация: Проект направлен на создание инженерного волонтёрского движения, объединяющего родителей, педагогов и детей. Интеграция ресурсов для самореализации и успеха каждого ребёнка при развитии технического творческого потенциала, ориентация на приобщение детей к социокультурным ценностям российского народа. Актуальность проекта инженерного волонтёрства обусловлена рядом факторов: Возможность для родителей, педагогов и детей приобретать новые знания. Это позволяет полноценно развивать технический творческий потенциал и уверенность в себе. Оптимизация детско-родительских отношений. Передача личностного опыта при активном взаимодействии. Создание благоприятной социокультурной развивающей среды для ребенка с учетом их возможностей и особенностей развития.

Аннотация: Развитие экологической культуры и творческих способностей дошкольников через занятия экодизайном: знакомство с принципами бережного отношения к природе и создание эстетичных объектов из природного и бросового материала. Познакомить дошкольников, в нестандартной форме, с профессией дизайнер одежды и аксессуаров. Ранняя профориентация. Способствовать формированию у детей навыков проектной деятельности: от замысла и эскиза до готового изделия и его презентации.

Аннотация: В современном мире цифровая трансформация затрагивает практически все сферы деятельности, включая образование. Профессиональное обучение становится всё более зависимым от цифровых технологий, и педагоги должны уметь эффективно использовать эти инструменты для повышения качества образовательного процесса

Аннотация: Целью методической разработки является обеспечение взаимодействия родителей воспитанников и ДОУ с целью формирования у старших дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата ответственного отношения к домашним и бездомным животным. Обеспечение терапевтического эффекта от взаимодействия с домашними питомцами у обучающихся с НОДА.