В статье рассматриваются методические аспекты формирования коммуникативных навыков, и подготовка руки к письму у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями посредством развития мелкой моторики рук Даны методические рекомендации по развитию мелкой моторики рук и подготовки руки к письму дошкольников.