Котюрова Юлия Андреевна

Детям необходимо запомнить, где находятся животные, затем животные исчезают. Чтобы животные снова появились, надо правильно вспомнить, где они были. Вопросы задаются по порядку,например: "Где пряталась лиса?", ответ: "Лиса пряталась ЗА деревом", если ответ верный, то лиса появляется на экране. Кроме этого на 3 слайде закрепляются названия детенышей диких животных. Цель: развитие и совершенствование речи и памяти детей. Задачи: закрепление/развитие детьми правильного употребления ПРЕДЛОГОВ; закрепление/формирование знаний детьми ДЕТЕНЫШЕЙ диких животных; развитие связной речи детей; закрепление знаний детей по теме "дикие животные".

данная работа получила > общественное признание

07.10.2019