Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности – один из основных принципов дошкольного образования, утвержденных ФГОС.
Интерес дошкольников к окружающему миру, желание познать и
освоить все новое – основа формирования познавательного интереса.
Экспериментирование как специально-организованная деятельность способствует становлению целостной картины мира ребенка дошкольного возраста и основ культурного познания им окружающего мира.
Развитие способности детей экспериментировать представляет собой определенную систему, в которую включены демонстрационные опыты, осуществляемые воспитателем в специально организованных видах деятельности, наблюдения, выполняемые детьми самостоятельно в пространственно-предметной среде группы.