Утямишева Галия Зуфаровна, Аминова Расима Булатовна, Абдрахманова Рашида Миннибаевна

Коррекционно-образовательные цели: • проверить прочность усвоения детьми знаний, умений и навыков, сформированных на занятиях по обучению грамоте и развитию правильного звукопроизношения; • закреплять навык звукового анализа и синтеза, начальных навыков чтения; • совершенствовать навыки ориентировки на плоскости. Коррекционно-развивающие цели: • развитие речевого слуха, фонематического восприятия, памяти, общей моторики; • закрепление грамматических навыков – образование слов во множественном числе, согласование существительных с числительным. Коррекционно-воспитательные цели: • формирование доброжелательности, самостоятельности, отвественности, желание учиться в школе.

данная работа получила > общественное признание

17.05.2019