Коррекция нарушений связной речи младших школьников средствами детской художественной литературы
Автор:
Чыпый-оол Снежана Кайгал-ооловна
Аннотация:
В современной логопедии активно ведется поиск эффективных, мотивирующих средств коррекции. Одним из таких ресурсов является художественная литература. В контексте поликультурного образования и реализации принципа регионального компонента особую ценность приобретает использование произведений национальной детской литературы.