Иванова Елена Ивановна

Образовательные задачи: Закреплять умение составлять схемы предложений; делить двусложные и трехсложные слова на слоги, составлению слов из предложенных слогов; проводить звукобуквенный анализ слова, дифференцируя звуки по их качественной характеристике (согласные и гласные, согласные твёрдые и мягкие, звонкие, глухие); определять местонахождение определенного звука в слове (начало, середина, конец слова) Развивающие: Развивать фонематический слух, логическое мышление, произвольное внимание, интерес к учебной деятельности.

13.12.2023