Зиннурова Лариса Ивановна Корнийчук Валентина Николаевна

Программа направлена на обогащение — амплификацию, а не на искусственное ускорение — акселерацию развития. В программе ребенок является центральной фигурой образовательного процесса. Личность ребенка имеет ряд ведущих базисных характеристик, составляющих неповторимую индивидуальность того или иного человека. В нашей программе мы выделяем следующее: компетентность, креативность, инициативность, самостоятельность и активность, произвольность, свобода поведения и безопасность, самосознание и самооценка. В программе отражена работа по следующим направлениям: - Духовно-образовательное (занятия, беседы, устные поучения). -Воспитательно-оздоровительное (праздники, игры подвижные и назидательные, ролевые и строительные, прогулки, экскурсии). - Культурно-познавательное (встречи, целевые прогулки, экскурсии, концерты, просмотр диафильмов).

20.04.2022