Цель: обогащение и активизация словаря признаков у детей старшего дошкольного возраста с ТНР.
Задачи: уточнять понятия: «слово», «предмет», «действие», «признак», «предложение»; упражнять детей в подборе к предмету возможно большего количества слов - признаков; включать прилагательные в предложения перед определяемым словом; графически изображать предложения с однородными определениями; развивать внимание, память; воспитывать любовь к русской речи.