ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ ЧЕРЕЗ АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ
Автор:
Ягупец Марина Леонидовна
Аннотация:
В данной статье рассмотрены альтернативное средство коммуникации как система формирования речи у детей и характеристика данной группы детей. Определяется неоднородность группы «безречевых» детей. Представлены результаты коррекционной работы за двухлетний период с группой неговорящих детей.