Цель: Формирование у детей познавательной активности в процессе опытно- экспериментальной деятельности.
Задачи:
Обучающие:
• Закрепить знания о свойстве воды: прозрачная, но может растворить краску и изменять цвет;
• Закрепить умение сравнивать свойство воды и воздуха: воздух легче воды;
• Совершенствовать умение устанавливать причинно-следственные связи.
• Расширить знания детей о свойстве воздуха: невидим.
Развивающие:
• Способствовать развитию мыслительной и речевой активности детей;
• Развивать быстроту реакции, сообразительность
Воспитательные:
• Воспитывать доброжелательное отношение, умение слушать друг друга;
• Формировать исследовательский интерес.