Цель: формирование у детей познавательной мотивации и познавательных действий.
1. Совершенствовать умение считать в прямом и обратном порядке (в пределах 10).
2. Продолжать учить решать логические задачи на основе зрительно воспринимаемой информации.
3. Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве, понимать смысл пространственных отношений (впереди – сзади (за), слева – справа, рядом, около, на).