Методические приемы в обучении детей старшего дошкольного возраста решению арифметических задач
Автор:
Шилова Анастасия Константиновна
Аннотация:
Знакомство с миром арифметических вычислений начинается в раннем дошкольном возрасте, когда ребенка знакомят с пониманием того, что у него есть две руки, ноги, глаза, уха. Обучая дошкольников решению задач, воспитатель вступает во взаимодействие с детьми, как бы передавая инициативу, но все же направляя их. Важную роль играет понимание самой сути и процесса решения арифметической задачи.