Ноздрунова Галина Борисовна

Формировать у детей осознанно – бережное отношение к объектам природы; осознанное понимание взаимосвязей в природе и учёта этого в их практической деятельности;Развивать умение делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами природы. Научить проводить простейшие опыты с природными объектами, используя правила безопасности. Привлечение семьи к сотрудничеству с ДОУ в вопросах экологического воспитания дошкольников; способствовать взаимопониманию и взаимоуважению между педагогами, детьми и их родителями.

данная работа получила > общественное признание

22.08.2021