Матвеева Ирина Владимировна

Цель: Создание условий для уточнения и систематизации знаний об одежде с помощью методов ТРИЗ-технологии (системный оператор, метод фокальных объектов, элементов мозгового штурма). Задачи основной образовательной области: Познавательное развитие:  Систематизировать знания детей о видах одежды по половозрастным признакам, климатическим характеристикам, эксплуатационным признакам, технологии изготовления, по основному материалу;  Формировать представления о целостном восприятии одежды и ее частях;  Познакомить с историей одежды древнего мира;  Познакомить с профессиями и изготовлением изделий;  Формировать познавательные действия: переносить качества ключевого объекта (Бусы, птица, занавески, конструктор) на фокальный объект (платье);  Реализовать самостоятельную творческую деятельность детей (создать одежду людей будущего

19.01.2021