Родионова Юлия Сергеевна

Специалисты все чаще сталкиваются с проблемой нарушения фонематического восприятия у дошкольников. Это не случайно: освоение чтения и письма требует четкого соотнесения звука и буквы, значит, и четких слуховых дифференцировок, умения анализировать речевой поток на составляющие его единицы и т.д. Следовательно, чем выше уровень развития фонематического восприятия, тем успешнее будет овладение грамотой в дальнейшем, а это очень важно для всех детей, в особенности для детей имеющих нарушения в речевом развитии.

данная работа получила > общественное признание

17.11.2020