"Развитие межполушарного взаимодействия у детей старшего дошкольного возраста посредством песочной терапии"
Автор:
Соколова Ольга Юрьевна
Аннотация:
В рамках данной коррекционно-развивающей программы разработаны авторские здоровьесберегающие игры по песочной терапии с использованием метода развития межполушарного взаимодействия. Данный метод предполагает рисование на песке одновременно двумя руками. Предлагаемые игры позволяют развивать межполушарное взаимодействие, создавать новые нейронные связи и улучшить работу головного мозга, отвечающего за развитие психических процессов и интеллекта.