Рожкова Татьяна Владимировна

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Безопасность». Тема: Свойства снега и льда. Программные задачи: • Обобщить, уточнить и дополнить представления детей о свойствах снега и льда; • Учить высказывать предположения, делать выводы, задавать вопросы при проведении экспериментов; • Формировать навыки безопасного поведения в зимний период; • Развивать внимание и мышление, интерес к зимним явлениям неживой природы, вызвать радость открытий; • Воспитывать экологическую культуру и культуру общения. Коррекционные задачи: развивать связную речь. Обогащать словарный запас (ледяная изо льда, льдинка, скользкий, хрупкий и др.) Оборудование: тарелочки со снегом и льдом, лупы, салфетки (по числу детей), молоток, схемы, отражающие свойства снега и льда, технические средства для демонстрации мультфильма.

данная работа получила > общественное признание

02.03.2020