Занина Мария Александровна, Ефимова Наталья Викторовна

Увидев, во время прогулки как ребенок очередной раз берет снег в рот. Воспитатель беседует с детьми (на что похож снежный комочек). Ответы детей: Какой красивый, блестящий снежок! На мороженое похож. И почему взрослые не разрешают его есть, говорят, что он грязный, ведь он же белый? Воспитатель предлагает детям провести эксперимент (поиграть с комочком снега). Вместе с детьми набираем снег в ведёрко, чтобы в группе проверить – растает или не растает (подтвердить гипотезу - предположение), а так же показать детям какой же снег на самом деле: чистый или грязный.

данная работа получила > общественное признание

26.01.2020