СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Физкультминутки – это кратковременные физические упражнения, проводимые с целью предупреждения утомления, восстановления умственной работоспособности (возбуждают участки коры головного мозга, которые не участвовали в предшествующей деятельности, и дают отдых тем, которые работали).

Аннотация: Цель: Создание условий для эмоционального развития детей в процессе театрализованной деятельности.

Аннотация: Способствовать развитию внимания, логического мышления. Воспитывать эмпатию, формировать познавательный интерес.

Аннотация: Под девизом «Съел конфетку, не сори – фантик в дело примени!» наша группа включилась в работу экологической акции, которая прошла сразу после нового года. Акция переросла в Проект «Веселые фантики».Целью Проекта было не только научить детей не мусорить, но и раскрыть в детях и их родителях творческие способности.

Аннотация: Задачи проекта: Расширить знание детей о диких животных; Развивать поисковую деятельность с помощью родителей: способствовать к определению задач на основе поставленной проблемы; Умение планировать этапы своих действий, ориентировать свой выбор; Развивать связную речь детей, обогащать словарь детей.

Аннотация: познакомь детей с сказкой. Создать условия для речевого развития детей.

Аннотация: Цель: формирование интереса и уважения к профессии оленевода, расширять кругозор, развитие речи, работа в коллективе, развивать моторику рук. Предварительная работа: изготовление каркаса оленя из проволоки, обшивание каркаса ватой ( заготовка оленя). Занятие «Одежда» обшивание куклы в национальную одежду.

Аннотация: Одним из средств поддержания и развития познавательного интереса на ранних стадиях его становления является игра. Интерактивные игры-сказки-презентации способствуют развитию внимания и усидчивости детей. Реализуются игры-сказки с помощью различных эффектов анимации и помогают детям дошкольного возраста с особым интересом усваивать учебный материал!

Аннотация: Цель: Создание условий для раскрытия и реализации личностных творческих способностей учащихся средствами сценической деятельности. Повторение материала по достопримечательностям и обычаям народов Индии.

Аннотация: С каждым годом, все меньше остается непосредственных участников Сталинградской битвы: ветеранов и детей военного Сталинграда. Да, и материальная база детского сада не в полной мере может обеспечить практическое знакомство с материалами военного времени, которые будут понятны и близки для понимания детей старшего дошкольного возраста. Поэтому, мы изменили свои подходы к реализации педагогического проекта и привлекли к образовательно-воспитательному процессу специалистов из социальных организаций: Волгоградской областной детской библиотекой и районной библиотекой-филиалом №3 им. И.С. Тургенева, у которых есть большой литературный фонд, с которым они нас могут познакомить и возможности для организации совместных встреч с ветеранами и детьми Сталинграда.