СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Образовательные: обучить способу работы рисованию на воде, формирование знаний о родном городе, о малой Родине, формирование представлений о России как о родной стране, о Москве как о столице России; Развивающие: развивать фантазию, воображение; мыслительную, речевую деятельность; слуховое, зрительное восприятие; мелкую моторику рук; Воспитательные: воспитывать терпение, самостоятельность, активность, инициативность; повысить личностную самооценку ребенка

Аннотация: Одной из задач урока литературы является формирование духовно-нравственных ценностей, патриотизма, ответственной гражданской позиции. Эти вопросы автор раскрывает на примере произведений школьной программы и уроков внеклассного чтения.

Аннотация: Цель: Развивать патриотические чувства, чувство гордости за свою страну, большую и маленькую родину через музыкально-игровую деятельность Задачи: -воспитывать любовь к природе родного края через слушание, исполнение народных песен, танцев, подвижных игр; -развивать умение выражать свои чувства и эмоции; -познакомить детей с русскими-народными играми и научить в них играть.

Аннотация: Помочь детям понять, что они – маленькие граждане великой страны; воспитывать в детях патриотические чувства (чувство гордости за свою страну, за свой народ)

Аннотация: Цель: Закрепить знания детей о хлебе как одном из величайших богатств на земле, как на наших столах появляется хлеб, какой длинный путь он проходит, прежде чем мы его съедим. Задачи: Образовательные: • дать представление о том, как хлеб приходит к нам на стол; • закрепить представление о форме, цвете и размере предметов. Развивающие: • расширить представление детей о том, как пекут хлеб, • закрепить представление о разнообразии хлебобулочных изделий; • закрепить представление о том, что хлеб – это один из самых главных продуктов питания. Воспитывающие: • воспитывать бережное отношение к хлебу, • воспитывать бережное отношение к труду, понимание того, что труд каждого делает нашу жизнь, страну лучше и богаче. • показать детям, что хлеб основа жизни человека, поэтому все мы должны бережно относиться к хлебу.

Аннотация: В своем докладе я представила работу, которую провожу со своими воспитанниками и их родителями по данной теме

Аннотация: Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста через совместное проведение экспериментирования с родителями (законными представителями) в домашних условиях. Вызвать у родителей желание продемонстрировать полученные знания и умения в процессе проведения эксперимента. Ознакомление родителей с практическими рекомендациями по организации опытно-экспериментальной деятельности с ребенком в домашних условиях.

Аннотация: Цель проекта:  формирование начальных форм коммуникации и познания у детей раннего возраста;  обогащать знания детей о домашних животных;  прививать детям любовь к животным, побуждать заботиться о них. Задачи:  расширить и углубить представления детей раннего возраста о домашних животных, их характерных особенностях;  развивать у детей правильное звукопроизношение;  побуждать детей выполнять имитационные движения;  формировать положительный эмоциональный опыт.

Аннотация: Цель: создание условий для обогащения детей знаниями об исторически значимых событиях России, о героических подвигах соотечественников разных эпох, городах героях. Задачи проекта: 1.Формировать представления у детей старшего дошкольного возраста о героизме соотечественников Ильи Муромца, К.Минина и Д.Пожарского, о героях ВОВ, о городах героях, о героях СВО. 2. Знакомить детей с важными историческими событиями России, на примерах величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины. 3. Активизировать родителей, бабушек, дедушек в оказании помощи детям в изучении семейных фотографий, реликвий, в участии проведения мероприятий нравственно-патриотического воспитания детей.

Аннотация:  Формирование у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви и уважения к историческому военному прошлому, к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников отечества в Великой Отечественной войне;  Формирование интереса к продуктивной, творческой, познавательно – исследовательской деятельности