СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: конспект занятия "Мой Воронеж

Аннотация: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Аннотация: Воспитание в детях нравственно-патриотических чувств, любви и уважения к Родине.

Аннотация: Цель нравственно-патриотического воспитания: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных граждан России, патриотов своего Отечества.

Аннотация: Организовать музыкально-оздоровительную работу в ДОУ, обеспечивающую каждому ребенку укрепление психического и физического здоровья, выявление и развитие музыкальных и творческих способностей, формирование привычки к здоровому образу жизни.

Аннотация: Знакомить детей с историческим прошлым нашей страны и малой Родины. Воспитание чувства патриотизма через приобщение к песням периода Великой Отечественной войны, танцам, играм, стихотворениям, чувства любви и уважения к ветеранам-землякам и людям старшего поколения, вызвать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны; чувство гордости за воинов, народ, стойко переносивший невзгоды войны, за сплочённость всего народа, за мужество и отвагу.

Аннотация: содействовать освоению детьми представлений о правилах поведения в природе, воспитывать бережное и ответственное отношение к природе родного края, содействовать приобретению ребёнком первого опыта действий по сохранению природы, активизировать речемыслительную деятельность.

Аннотация: Приобщение детей к традициям русского народа

Аннотация: Цель - эффективонсть использования музейного пространства и музейных технологий для формирования у школьников чувства патриотизма и гражданской ответственности. Задача - продемонстрировать разнообразие музейных форматов.

Аннотация: Цель: формировать представления учащихся о понятиях «правда», «ложь», «обман», «фантазия». Задачи: Образовательная: раскрыть содержание понятий «правда», «ложь», «обман», «фантазия». Развивающая: развивать у детей устную речь, память, внимание, расширять кругозор. Дать возможность детям поразмышлять над тем, что лучше: сказать правду или обмануть. Способствовать развитию у воспитанников мотивации к желанию говорить всегда правду. Воспитательная: воспитывать желание даже в сложных ситуациях говорить правду, а не обманывать.