СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Нравственно-патриотическое воспитание можно назвать одним из самых сложных направлений особенности дошкольного возраста

Аннотация: Формирование потребности ответственного отношения к собственным делам и поступкам; осознание необходимости предвидеть последствия своих поступков.

Аннотация: Цель: содействовать созданию условий для ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста посредством актуализации их жизненного опыта, расширения знаний о многообразии профессий мира взрослых и применения знаний о некоторых из них на практике в игровой деятельности.

Аннотация: Цель: Воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое своих земляков, любви к своей малой Родине. Задачи: - Закрепить знания детей о Великой Отечественной войне. - Познакомить с подвигами наших земляков. - Дать понятие «герой».

Аннотация: К обучающим задачам относятся: - расширение общего кругозора по данной проблеме; - изучение ПДД для пешеходов и пассажиров; - формирование практических умений пешеходов; - формирование умений прогнозировать свое поведение как участника дорожного движения; - освоение детьми и подростками с учетом их возрастных особенностей, наборов терминов и понятий, используемых в дорожном движении, способствующих дальнейшему успешному усвоению основ безопасного поведения на дорогах.

Аннотация: Цель: Создание условий для совместного семейного отдыха, сплоченности, укрепления и оздоровления семьи через организацию и внедрение элементарных форм детского туризма.

Аннотация: Цель данного дидактического пособия: Воспитание у детей любви к большой, многонациональной Родине – России, а также создание условий для зарождения гражданственности и патриотических чувств по отношению к своей Родине. Задачи лэпбука:  Формировать первоначальные представления о России, как о родной, великой стране и принадлежность детей к народу, населяющего Россию;  Развивать конструктивные, изобразительные способности детей  Активизировать словарь по теме проекта «Россия», «Мы – россияне», флаг России;  Воспитывать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России (флаг страны, герб, символы России)

Аннотация: Цель проекта: Формирование у детей понятие «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка. Задачи проекта: • формировать у детей представления о семье; • формировать представления о родственных отношениях; • закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек; • обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности; • воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким; • воспитывать уважение к труду и занятиям членам семьи. • привлечь родителей к установлению в семье правил, норм поведения, обычаев, традиций, т.е. потребность к формированию семейных ценностей.

Аннотация: Цель мастер –класса: формировать представления педагогов о работе в сетевом сообществе «Живые письма дошкольников» Задачи: - Познакомить педагогов с проектом «Живые письма дошкольников», с инструментарием который можно применять в развитии детской инициативы в патриотическом воспитании . - Способствовать развитию интереса к проекту «Живые письма дошкольников», использованию данного проекта в патриотическом воспитании дошкольников, введению его в практическую деятельность.

Аннотация: Цель:воспитание у детей чувства патриотизма посредством приобщения к истокам русской народной культуры . Народная традиция – это явление, представляющее собой способ хранения и передачи социального опыта, воспроизводства устойчивых общественных отношений, массовых привычек, убеждений, обычаев. Народная традиция принадлежит определенному народу и организует связь поколений, на традициях держится духовно-нравственная жизнь народов. Чем многообразнее традиции, тем духовно богаче народ.