СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель мероприятия: • вызвать эмоциональный отклик; • способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей; • формирование культурного поведения на массовых мероприятиях. Задачи мероприятия: 1. Образовательные: формирование художественных и актерских способностей; расширение кругозора воспитанников; 2. Развивающие: развитие толерантности, логического мышления, творческого воображения, ловкости и находчивости; 3. Воспитательные: воспитание взаимоуважения, взаимовыручки, смекалки. Рекомендуемый возраст: Дети от 3 до 6 лет.

Аннотация: Групповое развивающее занятие. Методическая цель: применение социально-активных педагогических методов как способ формирования компонентов УУД: личностного, коммуникативного и регулятивного. Цели: дать первоначальные сведения о психологии поведения человека, развивать функцию самоконтроля, рефлексивной позиции. Задачи: помочь в осознании последствий негативного привлечения внимания, развивать навыки конструктивного привлечения внимания; продемонстрировать важность умения правильно привлекать к себе внимание; разработать систему приёмов, позволяющих продуктивно привлекать внимание.

Аннотация: «С чего начинается Родина?»…Всем нам хорошо знакомы слова этой старой песни, и я не знаю, почему сегодня мне вспомнились именно они. Действительно, с чего начинается Родина? С любви к матери и отцу, родным местам? С любви к хрупкому растению, выращенному из нежного семечка? Или с жалости к несчастному брошенному щенку, для которого кусочек хлеба - это радость?.. Не знаю. Но точно помню, что я думала об этом в детстве, когда слышала трогающий за струны души мотив. Жизнь идет. Сейчас я думаю, что Родина начинается с честного отношения к самому себе. Говоря иначе- с самовоспитания, самоорганизации. Что мы знаем об этом? Способны ли мы разобраться в таких понятиях как совесть, сострадание, искренность, доброта, милосердие? Ведь их нельзя потрогать руками, потому что эти жизненные ценности духовны.

Аннотация: Участники квеста: учащиеся школы (13-14 лет), родители, учителя.Структура игры: - формирование команд в составе 7 человек; - регистрация групп, ознакомление с маршрутным листом; - прохождение станций; - подведение итогов. Цель: • Повторить, обобщить и закрепить знания по основным событиям и фактам из истории и культуры России; • развивать умение отвечать на вопросы, работать сообща; • формировать патриотическое сознания, чувство верности и любви к своему Отечеству; • воспитать гражданина и патриота своей страны, как члена гражданского общества и правового государства.

Аннотация: Цель - эмоционально увлечь музыкой детей с ОВЗ через игру на шумовых инструментах Задачи: - эмоционально увлечь детей музыкой; - формировать интерес к музыке; - воспитывать любовь к музыке

Аннотация: Коррекционно-образовательные задачи. Обобщить полученные знания детей по теме «Насекомые», учить детей образовывать слова при помощи суффиксов, использовать в речи предлоги около, в, под, на, над. Коррекционно-развивающие задачи. Развивать словообразование и словоизменение, расширять и активизировать словарь по теме, развивать память, внимание, ориентировку в пространстве. Воспитательные задачи. Воспитывать интерес к жизнедеятельности насекомых.

Аннотация: Цель занятия: дать знания о бисероплетении, как о традиционном виде рукоделия.

Аннотация: Может быть использована во внеурочной деятельности по предмету математика

Аннотация: Цели: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций и чувства взаимопомощи, формировать основы патриотического воспитания у детей, прививать чувство уважения к Российской армии и любви к Родине. Задачи: развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение стихов, песен и танцевальных композиций; воспитание патриотизма, гордости за нашу Российскую армию

Аннотация: Педагогическая ценность проекта: - привлечение всех членов семьи к участию в проекте; - способствовать сплочению семьи через связь поколений; - участие в проекте способствует расширению культурного потенциала семьи, творческому развитию детей и взрослых. Смысловая нагрузка: - расширение и систематизация знаний детей по теме «Почта». Эстетическая подача: - развитие способности родителей к эстетической подаче материала. Эмоциональность и привлекательность: - проявлять творческую инициативу и организаторские способности при подготовке творческих заданий всей семьей.