СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель; совершенствовать знания о народных промыслах, традициях и обычаях русского народа. Задачи: развивать творческие способности дошкольников, расширять диапазон детского голоса, развивать вокально-хоровые навыки, чистоту интонирования средствами народного фольклора, воспитывать устойчивый интерес и любовь к народному искусству, воспитание любви к матери, желание выразить свои чувства в чтении стихов, пении песен; воспитание чувства гордости к мастерам России развивать коммуникативные навыки.

Аннотация: Цель: Формирование у детей дошкольного возраста патриотического отношения к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностях родного края.

Аннотация: Цель: • изучение творчества В.И. Сурикова; • воспитание любви к своей малой родине, бережного отношения к наследию В. И. Сурикова, чувства гордости за великого земляка. Материал презентации предназначен для внеклассной работы в начальной школе.

Аннотация: данный проект посвящен теме "Полиэтнокультурное воспитание как условие позитивной социализации дошкольников». средствами игровой деятельности.

Аннотация: Правильно организованное экономическое воспитание способствует нравственному развитию ребёнка, так как экономическая культура личности дошкольника характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях и нравственных качествах

Аннотация: Формирование у старших дошкольников начал социально - экологической культуры, подразумевающей сформированное социально - экологическое сознание, социально - экологически ориентированное поведение и деятельность в природе, природоохранное отношение, интерес к знаниям о родном крае, его традициям на основе толерантности и позитивного мировосприятия.

Аннотация: В соответствии с социально-экономическими потребностями современного общества и его дальнейшим развитием целью физического воспитания является содействие повышению двигательной активности детей. Особенно важно делать это на ступени дошкольного детства, когда происходит интенсивное физическое развитие ребенка, а его двигательная активность является непременным условием этого развития. Цель: повышение двигательной активности дошкольников. Задачи: 1. Способствовать развитию и координации основных движений; 2. Стимулировать интерес ребенка к подвижным играм и стремление участвовать в них.

Аннотация: Цель: Развитие интересов детей, любознательности и познавательной активности.

Аннотация: Цель проекта -дать представления о разнообразии насекомых, учить выделять их главные признаки (членистое строение тела, шесть ног, крылья, усики), формировать знания о том, как насекомые защищаются от врагов; развивать умение сравнивать, выделять общие и отличительные признаки насекомых; воспитывать любознательность. 7Задачи проекта: • Дать знания о своеобразии и неповторимости каждого живого существа и растения, необходимость бережного и заботливого отношения к природе. • Развитие эмоциональной отзывчивости к миру и доброжелательности к природе. • Развитие эстетических чувств детей,  творческих способностей. • Развитие познавательной активности, познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе общения с природой.

Аннотация: 1.2.Цели и задачи реализации программы Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством экспериментирования с объектами и явлениями окружающей действительности. • расширение и систематизация элементарных естественнонаучных и экологических представлений детей • формирование навыков постановки элементарных опытов и умения делать выводы на основе полученных результатов • развивать стремление к поисково-познавательной деятельности. • способствовать овладению приемами практического взаимодействия с окружающими предметами. • развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы. • создание предпосылок формирования практических и умственных действий. • воспитывать интерес к познанию окружающего мира. • стимулировать желание детей экспериментировать. • формировать коммуникативные навыки.