СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: АКТУАЛЬНОСТЬ Ребенку-дошкольнику по природе присуща ориентация на познание окружающего мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности. Экспериментирование как специально-организованная деятельность способствует становлению целостной картины мира ребенка дошкольного возраста и основ культурного познания им окружающего мира. В рамках нашего исследовательского проекта нам стало очень интересно, для чего люди собирают и используют крапиву. Своим исследованием мы хотим доказать, что крапиву нужно ценить, т.к. она является кладезем многих полезных веществ и очень полезна для человека. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Расширить знания детей об окружающем мире через опытно-экспериментальную деятельность.

Аннотация: Программа разработана для детей старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Программные задачи: продолжать знакомить детей с родным городом и его достопримечательностями, расширить знания детей о родном городе, его героическом прошлом, о героях земляках.

Аннотация: Долгосрочный проект «Путешествие в страну ненецких сказок» по патриотическому воспитанию для детей дошкольного возраста. Основной идеей проекта является формирование у детей чувства любви к своей «малой» Родине на основе разнообразных форм во время совместно-образовательной деятельности. Новизна проекта заключается в том, что в проекте предусмотрен системный подход в воспитании патриотических чувств, в процессе приобщения к этнокультуре ЯНАО. Цель проекта: воспитание патриотических чувств, познавательного интереса к «малой» Родине. Участники проекта: воспитанники средней, старшей и подготовительной к школе группе, родители (законные представители), педагоги.

Аннотация: Цель: развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к театральной деятельности; совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образ, побуждать их к созданию новых образов. Развивать индивидуальные качества ребенка.

Аннотация: Главные цели Программы:  первичное приобщение детей, их родителей, педагогов к непреходящим духовно-нравственным и социокультурным ценностям нашего Отечества;  организация взаимодействия детей и взрослых, развитие единого контекста воспитания в семье и дошкольной Организации, формирование активной педагогической позиции родителей;  формирование социальной активности детей дошкольного возраста, способности получать значимые социокультурные результаты, создание условий для первичной социализации ребёнка в окружающем мире.

Аннотация: Задачи проекта: - Обобщать и расширять знания детей о Великой Отечественной войне: городах - героях, героях войны, наградах, о работе в тылу, женщинах тружениц тыла и ветеранах ВОВ и т.д.

Аннотация: Раскрыть теоретические основы патриотического воспитания дошкольников. Обосновать пути и средства патриотического воспитания дошкольников в семье, на занятиях и в повседневной жизни.

Аннотация: формирование первичных представлений дошкольников о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира через применение квест-игровых технологий. создание в группе центра краеведения.

Аннотация: Задачи: - воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; — формирование бережного отношения к природе и всему живому; — воспитание уважения к труду; — развитие интереса к русским традициям и промыслам; — формирование элементарных знаний о правах человека; — расширение представлений о городах России; — знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); — развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; — формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.