СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: познавательный проект в старшей группе "Путешествие в космос" Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми

Аннотация: Основная идея проекта заключается в организации волонтерского движения в ДОУ, как активной формы общения в детской среде способствующей ранней позитивной социализации ребенка дошкольника через активную деятельность. Новизна проекта: организация волонтерского движения предполагается в условиях детского сада и вовлечение в данный процесс всех участников образовательного процесса. Цель проекта: организация в детском саду волонтерского движения, объединяя воедино активных, творческих педагогов, заинтересованных родителей (законных представителей) и детей дошкольного возраста и их участие в добровольных, социально важных акциях и мероприятиях.

Аннотация: Задачи: • ознакомить учащихся 2 класса с основными правами и обязанностями ребёнка; • формировать положительное отношение к законам и их выполнению; • способствовать формированию правовой культуры учащихся; • повысить уровень правовой культуры будущих избирателей; • создать условия для учащихся в раскрытии своего творческого потенциала, проявлении фантазии, организаторских - расширение кругозора учащихся, формирование общего представления о выборах в нашей стране, в посёлке; - получение знаний о процессе и процедурах избирательного процесса; Воспитательные: - формирование социально-коммуникативной компетентности учащихся через общение и групповую работу; - воспитание активной гражданской позиции; - осознание важности и ответственности участия в выборах. Развивающие: - приобретение умения обобщать, анализировать материал, выделять главное;

Аннотация: Содержание проекта: Исследовательская, поисковая активность - естественное состояние ребенка, он настроен на познание окружающего мира, так как дети по природе своей – исследователи. Включение ребенка в исследовательскую деятельность, позволяет значительно повысить образовательный эффект, способствует развитию его любознательности, внимания и логического мышления. Развитие ребенка будет усиливаться, если педагогическая поддержка взрослых будет направлена на: • Создание развивающей предметно-пространственной среды, ориентирующей дошкольников на активную субъектную позицию; • Обогащение воспитательно – образовательного процесса эмоциональным содержанием через организацию разнообразных видов творческой деятельности и общения; • Воспитание у дошкольников гуманно - ценностного отношения к природе через понимание ее ценности.

Аннотация: Видеоматериал оформлен в виде книги с красочными иллюстрациями из советских мультипликационных фильмов в предельно доступной для старшего дошкольного возраста форме и предполагает ознакомление дошкольников с содержанием некоторых статей Конвенции ООН о правах ребенка. Материал видеоролика составлен так, чтобы осмысление положений Конвенции происходило на основе конкретных примеров из литературных источников с адаптированным вариантом текста статей. Приоритетная задача – формирование гражданственности: предоставление каждому ребенку не только условий для творческой самореализации, но и условий для свободного самоопределения как гражданина; формирование у детей элементарных представлений о своих правах и свободах; развитие уважения и терпимости к другим людям и их правам.

Аннотация: Показать важность влияния патриотического воспитания на молодёжь

Аннотация: Формировать и развивать у детей дошкольного возраста чувство толерантности. Пробуждать интерес и уважение к другим национальным культурам.

Аннотация: Цель данного мероприятия: привлечение молодёжи к волонтерской деятельности, пропаганда волонтерского движения, разъяснение сути работы добровольца.

Аннотация: Сценарий проведения военно-спортивной игры «А ну-ка парни!» Цель: привитие патриотизма у обучающихся через включение их в игровую деятельность, и привлечение подростков к занятиям спортом на свежем воздухе. Задачи: - привитие уважения к героическому прошлому своего народа; - развитие самостоятельности, чувства взаимовыручки и ответственности за себя и за своих товарищей; Место проведения: школьная спортивная площадка, тренажерный зал, игровая комната. Оборудование: для каждого этапа свое. План проведения: Общее построение по командам. Воспитатели находятся возле своих команд.

Аннотация: Аннотация к проекту «Дорогою добра» «ХОЧЕШЬ БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ ВЫУЧИСЬ СПЕРВА СОСТРАДАТЬ» И.С. Тургенев В наши дни тема милосердия понемногу начинает теряться среди других тем, кажущихся более актуальными. Особенно остро ощущается необходимость восстановления утраченных общечеловеческих ценностей, гуманизма, милосердия, человеколюбия, сострадания, которые должны воспитываться с детства. Рассуждая об этом, мы пришли к выводу, что все-таки самое главное в человеке - это то, что делает его выше всего и всех-это добро и милосердие, которые являются основой основ. Чем больше мы делаем добрых дел, тем больше нам воздастся и останется будущему поколению. Отсюда возникла идея разработать проект «Дорогою добра» направлен на формирование нравственных качеств, без которых любой человек не может гармонично развиваться.