СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Cоздать положительный эмоционального настроя и вселить в ребёнка уверенность, что среди сверстников ему будет хорошо, а день обещает быть интересным и насыщенным.

Аннотация: цель:пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру.

Аннотация: Цель: Закрепить знания детей об осени. Задачи: 1.Доставить радостное настроение. 2.Закрепить, полученные на музыкальных занятиях, знания, умения и навыки. 3.Развивать социально - коммуникативные навыки детей.

Аннотация: Выработка системного подхода для развития экологической воспитанности детей с учетом их возрастных особенностей в рамках дополнительного образования

Аннотация: Длительная досуговая программа в рамках реализации программы воспитательной работы. Мероприятие направлено на формирование и профилактику в детской и подростковой среде культуры безопасного поведения, сохранение жизни и здоровья.

Аннотация: Цели: • формировать любовь к родному городу и интерес к его прошлому и настоящему; • познакомить детей с историей города, его названием , воспитывать чувство гордости за своих земляков; • обогащать и активизировать словарь: земляки.

Аннотация: Цель: закрепить знания детей о родном городе, его достопримечательностях. Задачи: - закреплять знания детей о местоположении учебных заведений, магазинов, и других достопримечательностей города. - учить быстро ориентироваться на карте города;

Аннотация: Цель. Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю, толерантность к людям всех национальностей, живущих в нашей стране. Развивать у детей интерес к истории России, к истории родного края.

Аннотация: Цель: Повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка:

Аннотация: Цель: Способствовать накоплению сенсорного опыта ребенка через развитие зрительного и тактильного восприятия, развивать мелкую моторику рук. Задачи: - Развивать зрительное и тактильное восприятие - Развивать мелкую моторику - Формировать элементарные математические представления у детей младшего дошкольного возраста, знание названий цветов, количества, различение размеров.