СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физической культуре и спорту. Закрепить спортивные знания, умения и навыки. Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы. Создать праздничное настроение у детей и их родителей.

Аннотация: Цель: Формирование у детей экологической культуры поведения в окружающей нас природе, расширение представлений о роли реки в жизни человека, ее значении для жизни всего живого, через различные виды деятельности.

Аннотация: Совместная деятельность педагога-психолога с детьми 1 младшей группе. Целью занятия является профилактика психофизического напряжения. В процессе развивается тактильное восприятие, мелкая моторика рук, внимание, память.

Аннотация: Цель: систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках. Образовательная задача: уточнять знания детей о понятиях «дорожные знаки», расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения; закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар, названия дорожных знаков. Развивающая задача: развивать память, мышление, значение сигналов светофора, пешеходного перехода, развивать смекалку, быстроту мышления, речевую активность. Воспитательная задача: воспитывать общую культуру поведения на дороге.

Аннотация: МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ - ОДНА ИЗ ГЛАВНЫХ СТОРОН ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ. МОТИВЫ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ – ЭТО ВНУТРЕННИЕ И ВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ, ПОБУЖДАЮЩИЕ РЕБЕНКА НА УСВОЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ. ОНИ ЯВЛЯЮТСЯ ОСНОВОЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНЫХ МОТИВОВ. Формирование у детей интереса к школе и положительное отношение к ней, желание учиться, стремление занять позицию школьника

Аннотация: Данная разработка предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Тема игры- дружба. Может быть использована как досуг или образовательная деятельнось в рамках нравственного воспитания.

Аннотация: Цель проекта: создание условий – средовых, духовных и деятельностных –для раскрытия самоценности каждого ребенка, удовлетворения его интересов, раскрытие способностей (духовных, интеллектуальных, двигательных).

Аннотация: Игра – пантомима способствуют развитию нравственно-коммуникативные качества личности; пониманию эмоционального состояния другого человека и умению адекватно выразить своё. Дети учатся понимать, какое поведение какой черте характера соответствует. Способствуют развитию двигательных качеств и умений; творческого воображения и фантазии; познавательных способностей.

Аннотация: Цели и задачи развивающей доски. Бизиборд предназначен для формирования умений и навыков открывания и закрывания различных замков и задвижек. Многократно открывая и закрывая замочки, ребенок каждый раз испытывает радость, когда ему удается справиться с механизмом. Работа с модулем совершенствует зрительно-моторную координацию, формирует причинно-следственные связи, нормализует эмоционально-волевую сферу ребенка. Доска поможет малышам развить мелкую моторику, координацию движения, внимание, фантазию, усидчивость, творческое и логическое мышление, помощь в освоении бытовой деятельности, что способствует развитию самостоятельности малышей. Преследуя цель развития детской мелкой моторики, на корпус доски накладывают материалы различной фактуры. Маленькие пальчики будут ощупывать резиновые шарики, пластмассовые колёсики, фетр, кусочек шерстяной вязки и

Аннотация: Развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках