СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Сформировать у детей первичные навыки работы с песком. Организовать групповое взаимодействие детей для совершенствования умений и навыков практического общения, используя вербальные и невербальные средства. Создать условия для стимуляции роста самооценки у детей в возрасте 5-6 лет. Способствовать развитию фантазии, художественных способностей и творческого мышления у детей 5-6 лет.

Аннотация: Воспитание экологической культуры у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности.

Аннотация: Обобщение опыта работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников на основе русской культурной традиции. Презентация содержит формы работы, которые в течение многих лет использовались в ДОУ.

Аннотация: Цель: Формирование у детей чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам. Задачи: Воспитательная: - воспитывать уважение и терпимость к людям независимо от расовой и национальной принадлежности. Развивающая: - развивать музыкально – творческие способности воспитанников посредством приобщения к различным видам музыкальной деятельности на празднике; - развивать у детей познавательный интерес к родному краю. Образовательная: - обобщать и расширять знания детей о красоте и разнообразии музыки и игр различных народов.

Аннотация: Цель: Совершенствовать навыки росписи балхарской посуды(тарелки); Научить детей совмещать различные способы украшения, способствовать развитию творческого воображения..Развивать чувство красоты предмета, узоров.

Аннотация: 9 мая! Великий праздник для нашего народа. День радости и грусти. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к поколению. Поэтому необходимо как можно раньше знакомить детей с событиями того нелегкого времени. Мы должны бережно хранить в памяти подвиг людей, отстоявших нашу свободу и подаривших нам жизнь. «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой…»

Аннотация: Привлечение родителей и детей в совместную театрализованную деятельность • Создать условия для творческой активности ребенка в театрализованной деятельности (поощрять исполнительское творчество, развивать способность свободно и раскрепощено держаться при выступлении, побуждать к импровизации театральных образов под музыку и без нее, средствами мимики, выразительности движений). • Приобщать детей к театральной культуре (знакомство с устройством театра, театральными жанрами). • Совершенствование артистических навыков. • Раскрепощение ребенка. • Работа над речью и интонацией. • Коллективные действия

Аннотация: Цели: 1. Уточнить и расширить знания учащихся о празднике День защитников Отечества 2. Развивать интерес к истории Отечества; наблюдательность, любознательность. 3. Воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности. любви к Родине, уважения к Российской армии

Аннотация: Цель: в доступной форме ознакомить детей с основами экологических знаний Задачи: - Развивать нравственные качества личности; - Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и самого ребенка поведения, умения наблюдать за природными объектами и явлениями; - Формировать систему элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка-дошкольника через интегрированный подход. - Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное отношение к миру природы и окружающему миру в целом; -прививать любовь к сказкам.

Аннотация: 1. Познакомить обучающихся с биографией и творчеством великого восточного мыслителя. Раскрыть особенности художественного мира поэта. 2. Познакомить с новым жанром поэзии-рубаи. Показать какие жизненные ценности исповедует поэт в своих рубаи. 3. Способствовать духовно-нравственному воспитанию обучающихся. Суть: знакомство с жизнью и творчеством Омара Хайяма с, разносторонностью интересов поэта и математика. "Оживляем рубаи". Творческие способности ребят можно показать в инсценировании отдельных рубаи. Чтение и анализ самых знаменитых рубаи. Рефлексия: 1. Что нового вы узнали на уроке. 2. Какую жизнь автор называет мирной, счастливой и настоящей.