СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Взаимодействие с родителями: расширение представлений детей и родителей о правилах дорожного движения.

Аннотация: Актуальность: В наши дни, когда мир находится на грани экологической катастрофы, экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальных проблем современности. Необходимо помнить о том, что зачастую небрежное, а порой и жестокое отношение детей к природе объясняется отсутствием у них необходимых знаний. Именно на этапе дошкольного детства складывается начальное ощущение окружающего мира: ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни. Таким образом, уже в этот период формируются первоосновы экологического мышления, сознания, экологической культуры, но только при одном условии – если взрослые, воспитывающие ребенка, сами обладают экологической культурой: понимают общие для всех людей проблемы и беспокоятся по их поводу, показывают маленькому человеку прекрасный мир природы

Аннотация: В материале представлен опыт работы по реализации педагогических технологий "Дети - волонтеры", "Социальные акции"

Аннотация: Патриотическое воспитание - это систематическая, целенаправленная деятельность семьи, государства, образовательных учреждений по формированию социально-нравственной личности. В истоках патриотизма лежит гражданственность. Что это такое? Это позитивный внутренний мир человека, направленный на совершение общественно-полезных, это уважительное отношение к обществу, это осознание своей причастности к данному государству, данному обществу. Главной целью, в воспитании гражданственности дошкольника, является воспитание личности гуманной, социально-компетентной, активной, самостоятельной, ответственной, интеллектуально-развитой, творческой, с ярки¬ми индивидуальным способностями.

Аннотация: Определить степень понимания подростками правовых терминов, уровень знания своих прав и свобод.

Аннотация: Гражданско-патриотическое воспитание – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. В последнее время появился термин «новый патриотизм», который включает в себя чувство ответственности перед обществом, чувство глубокой духовной привязанности к семье, дому, Родине, родной природе, толерантное отношение к другим людям. Цели: — познакомить детей с понятиями: Родина, отчизна, мать-земля; — дать представления о природе родного края, о тех людях, которые живут в нашей стране; — рассказать о столице нашей Родины — Москве. Задачи: – учить основам эстетического, физического и нравственного воспитания юных патриотов; – развивать память, мышление, речь; – воспитывать гордость за свой народ.

Аннотация: Проект разработан в целях организации и сопровождения праздничных мероприятий на базе АСУСОН ТО "Пансионат для ветеранов войны и труда» для привлечения обучающихся гимназии к актуальным направлениям социальной работы и волонтерства.

Аннотация: Мероприятие составлено с использованием методики Е.В.Бачевой. Цель урока семейной любви: осознать значение любви в нашем доме.

Аннотация: отношениях родных людей; закрепить понятие: мой дом, моя семья; -обучать называть свое имя и имена членов своей семьи; - научить детей внимательно рассматривать фотографию, отвечать на вопросы: кто это? какая? какой? - активизировать в речи прилагательные «добрая», «красивая», «молодой»; -понимать и использовать в активной речи обобщающее слово «семья»; - выполнять точные движения пальцами правой и левой руки; -загибать пальчики в порядке очерёдности, начиная с мизинца, договаривать последнее слово в строке «семья»; - активизировать речь детей; 2. Развивающие: развивать речь детей, коммуникативные навыки, обогащать словарный запас; развивать умения детей излагать свои знания. продолжать формировать навык аккуратной работы. 3. Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к своим родным.

Аннотация: Патриотическое воспитание дошкольников в соответствии с ФГОС - актуальная задача, стоящая перед педагогическим сообществом. Дошкольный возраст: время растить патриотов. Человек как личность формируется в младшем возрасте. Это в полной мере относится и к таким качествам, как нравственность и патриотизм. В младшем возрасте закладывается личностная культура, маленький человечек приобщается к духовно-нравственным основам, обретает ценностные ориентиры. Нравственность как основа патриотизма не может развиваться путём естественного взросления человека. Её формирует и совершенствует тот поток информации, который сопровождает ребёнка с самых первых лет жизни. От того, в каких условиях находится и развивается ребёнок, какие средства и методы применяются для его воспитания, зависят в конечном итоге патриотизм и нравственность будущего гражданина.