СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Организовать работу на метеоплощадке для систематических наблюдений за погодой; Дать детям представление о зависимости климата в любой точке планеты от удаленности от Солнца; Формировать представление о значении погоды в жизни человека, растительного и животного мира;  Формировать представления о четырех частях света;  Познакомить детей с приборами – помощниками: компасом, термометром, анемометром, барометром, снегомером; Познакомить с профессией гидрометеоролога.

Аннотация: Духовно-нравственное воспитание – педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимися базовых национальных, общечеловеческих, культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации. Новизна работы заключается в использовании православных традиций, культуры в условиях дошкольного образовательного учреждения и носит комплексный характер, пронизывая все виды деятельности дошкольника, осуществляется в повседневной жизни и не ограничивается только учебным годом, а продолжает свою деятельность в виде православной дворовой площадки. Цель: воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, человека (гражданина России).

Аннотация: Укрепление института семьи, формирование нравственного отношения к семейным традициям.

Аннотация: Цель исследования: изучить влияние обогащения игровой культуры и предметно-игровой среды на формирование социально-активной позиции дошкольника. Гипотеза исследования заключается в предположении, что эффективность формирования социально-активной позиции дошкольника, вероятно, будет повышаться, если: • В ходе воспитательного процесса будут создаваться проблемно-игровые ситуации, предполагающие в своем разрешении усвоение социально допустимых норм поведения. • Будут разработаны и внедрены в образовательную практику сюжетно–ролевые игры, имеющие социально-нравственную основу. • В режиме дня для игр будет отведено дополнительное время. • Будет обогащаться предметно-игровая среда в зависимости от возрастных особенностей детей.

Аннотация: В настоящее время вопрос экологического и патриотического воспитания дошкольников – важный, интересный и актуальный. Поэтому одним из важнейших направлений наших работ являются экологическое и патриотическое воспитание, что имеет исключительно большое значение для полноценного социально-личностного развития дошкольников. Ведь дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. Поэтому работу в этих направлениях мы начинали с младшего дошкольного возраста, когда в детях закладывается фундамент познавательной активности.

Аннотация: Проект разработан в преддверии праздника -70-летия Победы в Великой Отечественной войне. Цель проекта: Создать условия для ознакомления детей о событиях Великой Отечественной войны и формирования патриотических чувств. Задачи проекта: • Формировать у детей патриотические чувства, уважение к ветеранам ВОВ. • Привлекать родителей к активному участию и помощи в познавательных мероприятиях. • Поощрять поисковую деятельность детей и родителей по истории военного прошлого родственников и знакомых ветеранов.

Аннотация: Сценарий праздничного концерта,посвящённого празднованию Дня учителя, с цель воспитания у учащихся уважительного отношения к профессии учителя

Аннотация: Это проект по ранней профориентации благодаря которому дети дошкольного возраста знакомятся с профессиями на главном градообразующем предприятии города. Проект был реализован совместно с родителями воспитанников. Благодаря ему, нам удалось повысить статус заводского рабочего и способствовать воспитанию у детей чувства гордости за труд и достижения наших горожан.

Аннотация: Необходимость в развитии интересов детей к родному краю определена социальным заказом общества. Полные и глубокие знания воспитанников детского сада о родном крае способствуют воспитанию любви к родной земле, уважению к традициям и культуре своего народа. Грамотно организованное и продуманное взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с социальными партнерами приводит к положительным результатам.

Аннотация: Задачи: 1. Закладывать фундамент хорошего физического здоровья; 2. Проведение профилактических оздоровительных работ; 3. Ознакомить дошкольников с принципов здорового образа жизни; 4. Мотивировать детей на здоровый образ жизни.