СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Рассматриваются результаты сформированности экологической культуры у обучающихся общеобразовательных школ и учреждения дополнительного образования. Цель исследования: изучение уровня сформированности экологической культуры у обучающихся. Задачи: - выявить и сравнить уровень сформированности экологической культуры обучающихся МОУ ДО «ДЭЦ» и обучающихся общеобразовательных школ данной территории; - составить психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям по формированию экологической культуры школьников.

Аннотация: Цель проекта: знакомство обучающихся начальной школы с традициями празднования Масленицы: с возникновением праздника, с культурой, обычаями своего народа , воспитание любви к народному творчеству , знакомство со старинными обрядами и проведения этого праздника через проект «Веселая Масленица». Воспитание любви к своей многонациональной Родине заключается в развитии интереса к культуре, традициям и обычаям, приобщение и использование народных игр и народного творчества в современной жизни.Участники подготовили и представили продукты проекта через праздник: "Историю праздника", "Особенности каждого дня масленичной недели", "Игры и развлечения на Масленицу" и "Фольклор на Масленицу". Особенность проекта в том, что участники проекта навестили бабушек, про бабушек и дедушек. Старшее поколение, с трепетом вспомнило, как они играли в детстве.

Аннотация: Цель: - воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, гордости за ее достижения Задачи: - познакомить детей с государственными символами России; - воспитывать гордость за свою страну. - воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов. Донести до каждого ребёнка, что в будущем его почётная обязанность защищать Родину, охранять её спокойствие. Актуальность темы. Тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время, когда дети черпают не всегда положительную информацию из телевизионных передач. Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви. Актуальность выбранной темы определяется и тем, что для эффективного осуществления работы по воспитанию дошкольников,

Аннотация: Каждый из нас был в театре: кукольном или драматическом. Сначала — в кукольном, потому что в детстве все куклы — твои друзья, их воспринимаешь как настоящих. Сказка кажется жизнью, звери умеют разговаривать, а волшебные предметы существуют на самом деле. Потом — в драматическом, где в детских спектаклях играли уже люди, а не куклы. Цель проекта: Вовлечь воспитанников в мир театрального искусства и познакомить их с профессиями театра кукол новыми игровыми и познавательными формами. https://cloud.mail.ru/public/4FNK/3SqVYdG83

Аннотация: Название проекта: Экологическая безопасность Тип проекта: Познавательно – исследовательский, творческий. Форма работы: Игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями. Продолжительность проекта: Долгосрочный (3 месяца) Участники проекта: воспитатели, воспитанники, родители (законные представители) Цель проекта: Формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.

Аннотация: закрепление знаний о профессиях через сюжетно-ролевые игры.

Аннотация: Отчет содержит методы и формы экологического воспитания учащихся.

Аннотация: Задачи: Образовательные: 1. Формировать у детей гендерную принадлежность. 2. Формировать представление о сходстве и различиях девочек и мальчиков. 3. Закреплять знания детей о круге увлечений, интересов и различных видах деятельности ребят в зависимости от пола. 4. Активизировать словарь детей: (одежда, имена, действия). Развивающие: 1. Развивать у детей навыки коммуникации в играх, совместной деятельности 2. Развивать творческую самостоятельность, умение выразительно читать стихи, внимание, воображение. Воспитательные: 1. Прививать детям правила хорошего тона, понятия о чертах характера, которыми должны обладать мальчик и девочка. 2. Создавать положительный эмоциональный настрой.

Аннотация: исполнения пляски с ложками, прочтения стихотворения, выполнения игры. Задачи: - Знакомить с народным творчеством на примере народной игрушки матрешки. - развивать мелкую моторику, слуховое восприятие, различать цвета. - формировать доброжелательное отношение друг к другу, развивать навыки общения - теоретические основы патриотического воспитания детей младшего дошкольного возраста. Материалы: обруч с лентами, матрешки из картона красного и желтого цвета по 2- 3 на ребенка, домики для матрешек красного и желтого цвета силуэт из картона, большая матрешка деревянные ложки, игрушка-кошка на руку.

Аннотация: В дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем мире, и все, что ребенок усвоит в детском саду, прочно останется с ним навсегда. Вот почему с самого раннего возраста необходимо воспитывать у дошкольников нравственно – патриотическое воспитание. У детей в этом возрасте не сформирован патриотизм, им нужно помочь найти связь с Родиной, рассказать, как наши предки защищали и любили нашу Родину. В результате этого у детей сформируется любовь к Родине и могут быть сформированы чувство патриотизма. Не зря 2020 год выбран Годом памяти и славы нашим предкам. Именно поэтому я сочла необходимым рассказать детям о Великой Отечественной войне.