СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель – дошкольное воспитание в поликультурном пространстве. Задачи: 1. Формирование этнической толерантности через ознакомление с расовыми особенностями, национальными и культурными особенностями людей, вызвать интерес к обсуждению вопросов о расах и этносах. 2. Развитие представлений детей о национальностях России, национальных и культурных особенностях жизни сверстников «ближнего зарубежья», вызвать интерес дошкольников к этническим проблемам, развивать у дошкольников проявления эмоционального и когнитивного компонента. 3. Обеспечение психологического благополучия, хорошего самочувствия, активности и настроения детей 6-7 лет. 4. Развитие этнической толерантности в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями детей подготовительной группы.

Аннотация: Цель: дать представление родителям о том, что длительность и характер адаптационного периода зависят от того, насколько малыш подготовлен в семье к переходу в детское учреждение; помочь сформировать такие стереотипы в поведении ребёнка, которые помогут ему безболезненно войти в новые для него условия; помочь правильно организовать первые дни пребывания ребёнка в ДОУ. Задачи: показать родителям значимость проблемы адаптации и возможности её решения; предупредить возможную передачу тревоги и нервного возбуждения от матери к ребёнку; создать условия для благополучного включения ребёнка в новую социальную среду; устранить противоречия между возможностями ребёнка и требованиями среды; продумать алгоритм совместных действий с родителями; раскрыть роль семьи в решении данной проблемы.

Аннотация: Цель: укрепление семейных взаимоотношений посредством включения в совместную деятельность, содействовать патриотическому воспитанию личности. Задачи: -активизировать родителей и детей к совместному участию , тем самым выразить уважение к ветеранам, отдать дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим всё для фронта, все для Победы; -развитие творческого мышления, внимания, памяти; формирование комплекса исполнительских умений и навыков. -дать опыт личного проживания значимости этого события; приобрести опыт сбора и обработки информации; узнать о подвигах родных на фронтах Великой Отечественной войны, воспитание социально активной личности ребёнка через участие в мероприятии. - добиться воспроизведения процесса складывания Георгиевской ленты по образцу и ее декорирование.

Аннотация: Цель и задача детского праздника, досуга – доставить радость детям.основные задачи: - создать условия, которые позволят каждому ребенку с когнитивными нарушениями реализовать себя, помогут стать уверенными в себе и жить в тесном контакте с другими людьми; - помочь окружающим- педагогам, членам семьи, соседям, школьникам – принимать, уважать детей с когнитивными нарушениями, доброжелательно относиться к ним, ценить их возможности и способности. Этапы работы над праздником. I этап – предварительное планирование. II этап – работа над сценарием. III этап – предварительное знакомство детей с праздником. IV этап – репетиции. V этап – проведение праздника. VI этап – подведение итогов. VII этап – последействие праздника. Задача социокультурной деятельности — приобщение к культурным, духовно-нравственным ценностям к здоровому образу жизни.

Аннотация: В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед педагогами встает задача формирования у дошкольников основ культуры рационального природопользования.

Аннотация: Цель: рассказать детям о событиях давно минувших дней, прививать любовь к Родине, гордиться соотечественниками, которые отдали свою жизнь ради мира на земле.

Аннотация: Цель: Формирование представления детей о ВОВ на основе уже имеющихся представлений. Задачи: воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников; сохранение преемственности поколений, формирование у дошкольников уважения к военной истории России; воспитывать уважение к ветеранам ВОВ.

Аннотация: Проблема: Дети в дошкольном возрасте плохо ориентируются в истории нашей страны, у детей не сформированы такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия. Цель проекта: воспитание патриотизма у дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне. Задачи проекта: - дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет; - обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; - проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;

Аннотация: В рамках духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста в нашем детском саду был организован конкурс детских исследовательских проектов «Мои домашние питомцы». Такая форма работы помогает сформировать в детях такие качества, как доброта, сострадание, внимательность и ответственность к окружающим.

Аннотация: Проблема: «Низкий уровень знаний детей о родном крае». Цель проекта: Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, родному краю, к прошлому и настоящему; формирование бережного отношения к природе и всему живому. Задачи проекта:  Расширить и углубить знания о родном городе, его истории, достопримечательностях;  Развить патриотические качества, гордость, гуманизм, желание сохранять и преумножать богатства родного края, воспитывать уважение к труду людей, создающих красоту города;  Познакомить и показать красоту природы малой Родины, с растительным и животным миром родного края, с представителями Красной книги Барабинска  Воспитывать чувство любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, городу.  Вовлечь родителей в воспитательный процесс для совместной работы по изучению родного края