СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Задача сценария: - экологическое просвещение и пропаганда идей охраны окружающей среды; - привлечение обучающихся к экологическому движению, направленному на защиту природы родного края и мира в целом.

Аннотация: Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице, на дороге, в транспорте;формирование предпосылок самостоятельной поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы. https://yadi.sk/i/mt3-4-F-dAllJw ССЫЛКА на ЯНДЕКС диске Презентация

Аннотация: «Азбука Ямала» призвана воспитывать у детей чувство любви и гордости за свою удивительную малую Родину, увидеть ее величие и многообразие. Энциклопедия даст детям ответы на самые разные вопросы. Познакомит с богатейшей и разнообразной флорой и фауной нашего края, природными богатствами, раскроет им тайны явлений природы. Дети узнают удивительные факты из жизни коренных народов Ямала, познакомятся с их традициями и обычаями, народным фольклором и играми. Богатейший материал, доступная форма его подачи поможет дошкольникам расширить кругозор и с любовью относится ко всему, что их окружает. Несмотря на то, что энциклопедия адресована в основном воспитателям детских садов. https://yadi.sk/i/Es0rlE-gPZ7zow

Аннотация: Родители являются законными представителями своих детей и должны выступать в защиту их прав и интересов. Семья ответственна за ребенка, за соблюдение его прав. Воспитание гармонично развитой личности – задача не только педагогов, но и родителей. Привлекая родителей к правовому воспитанию детей, педагоги формируют у них понимание того, что родители и наша страна являются гарантом прав маленького ребенка.

Аннотация: Рассмотрение теории экологическое воспитание необходимо начать с определения его сущности. экологическое воспитание-составная часть нравственного воспитания. Поэтому под экологическим воспитанием понимаем единство экологического сознания и поведения , гармоничного с природой. Цель экологического воспитания: формирование начала экологической культуры позволяющих в дальнейшем успешно присваивать опыт взаимодействия человечества с природой, который обеспечит его выживание и развитие. Задачи: - обучение детей правилам общения с природой -развитие потребностей в общении с природой -развивать умение увидеть красоту природы -участие детей в деятельности по уходу за растениями и животными

Аннотация: Аннотация. В работе приведено описание конкурса стихов об осени для воспитанников с ОВЗ. Цель – повысить мотивацию и вовлеченность детей в образовательный процесс, Развитие речи.Задачи конкурса: - создание условий для познавательно-речевого развития ребёнка; -предоставление возможности творческой самореализации и самовыражения детям с ОВЗ; - воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям; - развитие у дошкольников и младших школьников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений; - выявление лучших чтецов среди детей с ОВЗ.

Аннотация: Продолжать учить сравнивать предметы способом наложения. Закрепить понятия, что предметы могут быть разными по длине, по ширине. Закреплять и употреблять в речи слова и выражения длиннее, короче.

Аннотация: Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях; сплотить детей и родителей.

Аннотация: Наш язык, наши мысли оказывают конкретное физическое влияние на нашу жизнь. Влияние от услышанных нами слов напрямую зависит от нашего восприятия этих слов.С помощью слов мы каждый день общаемся с друзьями, родственниками, коллегами и другими людьми. Энергетика слов представляет собой духовную невидимую силу. Так, добрые и радостные слова должны звучать из ваших уст. Особенно это актуально в те времена, когда у вас много проблем.

Аннотация: Воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности общества. Воспитание нравственных качеств личности ребёнка. Формирование умения ценить и хранить историю своей семьи.