СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В методической разработке представлены авторские сценарии музыкальных праздников и развлечений для детей дошкольного возраста от 3 до 7 лет. Целью данной разработки является приобщение детей дошкольного возраста к ценностям Кубанской культуры. Основополагающим принципом данной разработки является использование новых современных требований к содержанию работы по патриотическому воспитанию дошкольников. Данное методическое пособие направлено на успешное решение задач по музыкальному воспитанию: развивать у детей музыкальные способности через музыкальные игры, песни, танцы; стимулировать познавательные интерес дошкольников к народному творчеству.

Аннотация: Познакомить с городами - героями, с героическими событиями Великой Отечественной войны.Формирование у детей патриотических чувств, основанных на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа.

Аннотация: Цель Возрождение и сохранение народных традиций, обрядов, обычаев, ярко демонстрирующих этническую самобытность российского казачества; пропаганда самодеятельного народного творчества; Задачи. - формирование патриотических чувств по отношению к малой родине, посредством изучения, освоения и исполнения песенных произведений казаков; - выявление ярких творческих исполнителей, стимулирование их творческого роста; -привлечение внимания кадет, к красочной и колоритной культуре казачества; - использование нравственно-эстетического потенциала народных традиций, обрядов, обычаев, как одного из действенных средств в воспитании подрастающего поколения, формирование культуры межнационального общения;

Аннотация: Развлечение для детей подготовительной группы, цель которого - развитие интегративных качеств воспитанников в процессе приобщения детей к истокам русской народной культуры, формирование художественно-эстетического вкуса.

Аннотация: Цели: • Развитие свободного общения с взрослыми и детьми. • развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи в диалогической и монологической формах) в различных видах детской деятельности; • практическое овладение воспитанниками нормами речи. • формирования интереса и потребности в чтении (восприятии) книг . • развитие литературной речи; • приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса. Задачи: • приучать детей – будущих школьников – проявлять инициативу с целью получения новых знаний; • владение речью как средством общения и культуры; • обогащение активного словаря; • развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; • развитие речевого творчества;

Аннотация: Данная методическая разработка посвящена проблеме развития связной речи дошкольников путём внедрения в образовательный процесс сказочных персонажей, в виде модели кубика-трансформера. Данная разработка является продолжением долгосрочного проекта «В мире сказок. В проекте будет представлен теоретический и практический материал, который будет полезен педагогам дошкольных учреждений в работе с детьми по этому направлению в качестве пособия.

Аннотация: Воспитывать любовь к родной природе, подводить к пониманию ее хрупкой красоты, формировать к ней бережное отношение; познакомить детей с правилами раздельного сбора мусора; учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие, причинно-следственные связи, делать обобщения, классифицировать.

Аннотация: Патриотическое воспитание

Аннотация: Воспитание любви к Родине, к своему Отечеству - задача чрезвычайно сложная, особенно когда речь идет о детях дошкольного возраста.Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств. В этот период ребенок приобретает первые знания об окружающей жизни, формируется определенные отношения к близким людям, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, понимание « что такое хорошо и что такое плохо». Все это ребенок активно впитывает в дошкольном возрасте.Именно поэтому, вопросы гражданского воспитания в дошкольном детстве имеют особую значимость и определяют актуальность этой проблемы.

Аннотация: Формирование нравственно-патриотического воспитания у детей дошкольного возраста.