СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Основная цель данного мероприятия: - воспитывать детей гражданами своей Родины, России, людьми, знающими и уважающими свою культуру, традиции. Задачи: - воспитывать чувство патриотизма; - обогащать эмоциональный мир детей, формировать у них нравственные чувства; - знакомить с устным и музыкальным народным творчеством.

Аннотация: В течение сентября прошлого года мы расширяли представления детей об осени, вели сезонные наблюдения. В качестве домашнего задания было предложено совместное творчество родителей и детей - сделать поделку из природного материала.

Аннотация: История Петрозаводска, значение присвоения городу почетного звания "Город воинской славы"

Аннотация: автор делится опытом по использованию произведений искусства для знакомства детей с историей страны, темами и формами работы с дошкольниками по формированию у них основ патриотизма.

Аннотация: Задачи патриотического воспитания дошкольников традиционно решались в ДОУ, но результаты мониторинга образовательного процесса показали необходимость усиления работы в данном направлении, наполнение ее новым содержанием. Поэтому существует необходимость изменить формы организации педагогического процесса по формированию чувств патриотизма и любви к Родине.

Аннотация: Дать детям представление о том, что люди, плохо обращаясь с природой, погубили много растений и животных.

Аннотация: формирование сенсорных способностей у детей.

Аннотация: Сегодня материальные ценности превозносят над духовными, поэтому у детей искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. В нравственном воспитании современных детей наметились негативные тенденции: книги ушли на второй план, их место занял экран телевизора, с которого в жизнь ребенка теперь постоянно входят персонажи сказок, герои мультфильмов, не всегда отличающиеся душевностью или нравственной чистотой. Детей отличает эмоциональная, волевая и духовная незрелость.

Аннотация: В статье обоснована актуальность включения направлений экологического воспитания в период организованного летнего отдыха детей, обозначены подходы и формы экологического воспитания учащихся в условиях летних оздоровительных лагерей. Также даны методические рекомендации будущим вожатым по организации и проведению экологических форм работы в лагере, представлена наглядная взаимосвязь выбора методов и форм экологической работы с возрастной градацией детей.

Аннотация: Данный материал будет полезен для учителей начальных классов при проведении внеклассных мероприятий, классных часов. Возраст детей 8-10 лет, 2-3 класс.Развивать представление учащихся о добре, воспитывать стремления совершать добрые дела, развить самооценку; речь, мышления, умения связно выражать свои мысли, развивать коммуникативные умения.