СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Деятельность воспитателя можно сравнить с деятельностью актёра. Именно артистизм сильно воздействует на личность ребёнка. Воспитателю надлежит самому овладеть и применять на практике приёмы педагогического артистизма, ибо основным организатором в детском саду является он сам.

Аннотация: Работа нацелена на закрепление знаний, умений и навыков воспитанников подготовительных групп, предусмотренных «Программой воспитания в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой

Аннотация: Данная работа нацелена на закрепление знаний, умений и навыков воспитанников подготовительных групп, предусмотренных «Программой воспитания в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой

Аннотация: Цель: Формирование у детей системы знаний о разнообразии и взаимосвязях живой и неживой природы на примере развития растений из семян. Задачи: Учить детей анализировать объект, выделять существенные признаки, делать элементарные выводы. Развивать мелкую моторику рук, связную речь. Поддерживать интерес к исследовательской деятельности и символическому моделированию. Формировать представления детей о разнообразии семян и цветов, о роли семян в природе и жизни человека, о взаимосвязи развития растений и неживой природы. Воспитывать доброжелательные взаимоотношения в ходе совместной работы, желание применять полученные знания на практике.

Аннотация: посещение нашего мини-музея дает возможность детям совершить путешествие в старину, прикоснуться к быту русского народа, познакомиться с представленными экспонатами.

Аннотация: https://cloud.mail.ru/public/BCoQ/nWJwFPb4W Ролик «Классная жизнь 8 В класса» выполнен учащимися 8 В класса МОБУ «СОШ № 12» города Минусинска, где я работала и являлась классным руководителем данного класса. Это портфолио класса представлено на школьный конкурс «Класс года». Такая форма работы позволяет показать, как решались поставленные цели и задачи в течение года по воспитанию и самореализации учащихся, показать достижения класса и каждого ученика.

Аннотация: Большое внимание в своей работе я уделяю экологическому воспитанию детей: развитию у детей дошкольного возраста экологических представлений, знаний о ценности природы и правилах поведения в ней; формированию умений разнообразной деятельности в природе и становлению экологически ориентированного взаимодействия с её объектами; накоплению детьми эмоционально позитивного опыта общения с природой. «Экологическая азбука природы», на основе её разработала конспекты занятий, дети знакомятся с животным миром. Один из основных видов занятий и особая форма организации работы по экологическому воспитанию экскурсии, походы с детьми на природу - это интересное и полезное педагогическое мероприятие. Одновременно решаются разные задачи: оздоровительные, познавательные, нравственные и эстетические.

Аннотация: Побудить детей к изучению и осмыслению истории своей страны в первую очередь через непосредственное общение с членами своей семьи - участниками и свидетелями Великой Отечественной войны.

Аннотация: Программа «Мой мир» определяет содержание и организацию первых шагов детей 3-4 лет в гражданско - патриотическом воспитании.

Аннотация:   Использование современных инновационных технологий во внеурочной деятельности является обязательным условием интеллектуального, творческого и нравственного развития обучающихся. Внеурочная деятельность позволяет ребенку выбрать область интересов, развить свои способности. Главное - инновационные технологии не должны быть односторонними, предлагающими развитие только умственных способностей детей. Инноватика должна включать процесс выработки уверенности маленького человека в себе, в своих силах. Инновации в образовании, на наш взгляд - это использование новых, повышающих эффективность способов, средств передачи информации, проверке её адекватности, повышения интереса учащихся к новому материалу, контроля за усвоением информации.