СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Конспект игрового взаимодействия по познавательному развитию (ФЭМП) с детьми младшей группы «Осенние дары» Цель: Закреплять умение различать контрастные по величине предметы, используя при этом слова «большой» и «маленький».

Аннотация: Формировать представление об окружающем мире. Знакомить детей с историей основания человеком стихии огня, его свойствами, с использованием огня в быту и труде. Закреплять представления о правилах безопасности с огнем, о свойствах различных предметов.

Аннотация: патриотическое воспитание

Аннотация: пропаганда здорового образа жизни для детей, привитие интереса к физической культуре, удовлетворение потребности детей к движению, поднятие эмоционального настроения.

Аннотация: Познакомить детей с творчеством баснописца И.А.Крылова

Аннотация: Цель: Приобщение детей к истокам русской традиционной культуры. Задачи: - продолжать знакомить с устным народным творчеством: загадками, закличками, песнями и играми. - формировать знания детей о календарно – обрядовом празднике. - развивать интерес к старинным играм и забавам, развивать желание играть в народные игры. - создавать хорошее настроение, положительные эмоции.

Аннотация:  учить детей различать дорожные знаки;  закреплять знания детей о правилах дорожного движения;  воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Аннотация: Актуальность в том, что, для того чтобы воспитать гражданина и патриота нашей страны, надо любить свой родной край, знать его историю, культуру. Аудитория - возраст учащихся 13-15 лет. Методическая разработка направлена на формирование гражданской активности, воспитание патриотизма, уважение к истории своего родного города.

Аннотация: Презентация была составлена для обогащения знаний детей о профессиях родителей.

Аннотация: Цель: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества. • формирование у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям; • формирование представлений о России как о родной стране, о Москве как о столице России;