СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Доставить детям радость от встречи с любимым персонажем. Обучать детей играть в коллективные игры.

Аннотация: Знакомясь с родным городом, его достопримечательностями, ребенок учится осознавать себя живущим в определенный временной период и в то же время приобщаться к богатствам национальной и мировой культуры.

Аннотация: Правильно формулировать своё отношение к друзьям, родителям. Воспитание в детях добрых чувств, взаимопомощи и сопереживания в сложившейся ситуации.

Аннотация: В последнее время все больше внимания уделяется экологическому образованию, так как без него сложно решить важнейшие проблемы развития цивилизации. Одной из эффективных форм экологического воспитания, является внеклассная работа, которая имеет большое учебно-воспитательное значение. Она позволяет учащимся значительно расширить, осознать и осмыслить полученные на уроках знания, превратить их в стойкие убеждения, учесть разносторонние интересы, легко осуществить индивидуализацию обучению и применять дифференцированный поход. Представленное внеклассное мероприятие «Планета в опасности" может быть использовано учителями в начальной школе.

Аннотация: Цель: Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста в процессе экспериментирования с воздухом (представление детей о воздухе, его свойствах и обнаружении). Формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей.

Аннотация: Цели и задачи: Создание положительного эмоционального настроя детей; Совершенствование знаний о празднике 8 марта; Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно; Совершенствовать коммуникативные навыки.

Аннотация: Цели занятия: формирование знания о временах года у детей старшего школьного возраста, научить их использовать полученные знания в домашних условиях. Задачи: 1. Получение знаний о временах года, умение сопоставлять времена года наблюдать, обобщать. 2. Познакомить дошкольников с изменениями в природе в течении года и особенностями времён года. 3. Совершенствовать умение анализировать, делать выводы и сравнивать. Базовые знания. Осенние, зимние, весенние и летние месяцы. Сезонные изменения. Особенности живой и неживой природы в разное время года. Опорные знания. Времена года, месяцы, температура, осадки, облачность, направление ветра.

Аннотация: Организация целенаправленного речевого досуга, с использованием всех холлов ДОУ. Способствовать развитию умения применять свои знания на практике, самостоятельно анализировать полученные результаты; развивать смекалку, память, речь.

Аннотация: Цель: развивать умения детей самостоятельно выполнять математические задания. Задачи: Закрепить и обобщить знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал); • Закрепить умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой; • Закрепить умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно; • Закрепить навыки счета в пределах 10; • Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; • Развитие логического мышления, внимания, памяти; • Воспитывать интерес к математике; • Формировать способность трудиться в коллективе сверстников.

Аннотация: формировать умение находить равные по количеству элементов предметы, употреблять слова одинаково, столько же, поровну, учить образовывать число путем прибавления единицы, ориентироваться в пространстве используя слова «под», «над»; развивать внимание; воспитывать наблюдательность.