СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: объединение усилий класса и семей учащихся для оптимизации процесса воспитания и создание условий для реальных совместных практических действий, содействующих счастливому развитию ребенка, для успешной социализации и самореализации детей.

Аннотация: «Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя». В.А. Сухомлинский. Дошкольный возраст время активного становления ребенка как читателя, требующее внимания и кропотливой работы. Регулярное чтение с дошкольником художественной литературы является залогом того что ребенок будет иметь большой словарный запас, грамотно строить предложения, выразительно и красиво говорить. Помимо этого чтение развивает интеллект, дает новые знания, вырабатывает привычку к познанию, формирует усидчивость. Обращение к книге играет очень важную роль в психофизиологическом развитии дошкольника: развиваются фонематический слух, память, внимание, воображение.

Аннотация: Цель: создание детского экологического детского движения «Экоскауты «Ымыычаана». Задачи: 1. Апробация проекта «Экоскауты «Ымыычаана» - развитие детского экологического движения в ДОУ» в дошкольных образовательных организациях улуса. 2. Способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности через экологическое движение детей экоскаутов. 3. Разработать и внедрить в учебно-воспитательный процесс дошкольных образовательных учреждений новых инновационных инструментариев, форм, методов, подходов и приёмов.

Аннотация: Создание детско-взрослого отношение через нетрадиционные формы работы.

Аннотация: Развивать интерес детей к истории Отечества; Воспитывать нравственно – патриотические чувства, любовь к Родине, интерес к культурному наследию предков, чувство гордости за героев Руси.

Аннотация: Актуальность В младшем дошкольном возрасте особое внимание уделяется развитию речи. Развитие ребенка дошкольного возраста, как известно, происходит в процессе игры. Игра – драматизация рассматривается педагогической наукой, как одно из средств, всестороннего воспитания ребенка и развития его личности.

Аннотация: Цель: Обобщить и систематизировать знания и представлений детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека. Задачи: Образовательные: закреплять представление детей о доброте и её значении, добрых поступках, о дружбе между людьми; способствовать использованию в речи вежливых слов, применять их в повседневной жизни. Развивающие: развивать чуткое и внимательное отношение друг к другу, учить замечать отношение другого человека, уметь слушать своих товарищей; развивать творческое мышление, дать возможность каждому ребенку свободно выражать свою точку зрения и уметь объяснить ее. Воспитательные: совершенствовать межличностные аспекты взаимоотношений между детьми.

Аннотация: Зима – любимое время года для многих ребят, ведь она готовит столько забав и развлечений. Но за эмоциями не всегда приходит понимание причин происходящих в природе изменений. Цель: Создавать условия для формирования у детей познавательного интереса; -расширять представления детей о свойствах льда; его получении из воды и мокрого снега, окрашивании, способах хранения, изготовления фигур из ледяных частей.

Аннотация: Привлечение внимания родителей и детей к необходимости подкармливать птиц зимой; изготовление кормушек детьми совместно с родителями; размещение их на территории детского сада; организация дежурств в «птичьей столовой».

Аннотация: Раскрыть понятие культурное наследие. Рассмотреть сущность охраны культурного наследия.