СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Познакомить педагогов с дидактическими играми с использованием фонарика. Задачи: Повышение эмоционального, психологического благополучия; Наличие потребностей в овладении новыми знаниями.

Аннотация: Закреплять представление о геометрических фигурах. Совершенствовать представление о частях суток и их последовательности. Закреплять счёт до 5, соотносить цифру с количеством предметов.

Аннотация: целью данной методической разработки является формирование в сознании детей аккуратного обращения с природными ресурсами, чтобы дети понимали важность экологической чистоты в мире и научились правильно утилизировать отходы.

Аннотация: • Развитие наблюдательности • Развитие познавательного интереса детей • Установление причинно-следственной зависимости • Развитие внимания, зрительной, слуховой чувствительности • Создание предпосылок формирования практических и умственных действий.

Аннотация: Методическая разработка «Сценарий праздника «Бал магических наук или новогодний магический капустник» позволяет представить системную работу классного руководителя по воспитанию в обучающихся основ духовного и нравственного, эстетического, патриотического воспитания через самостоятельно разработанные коллективные творческие дела, способные раскрыть индивидуальные особенности каждого участника (ученика, родителя, учителя), установить дружеские отношения между ними. Цель: мотивировать обучающихся к сохранению и пропаганде традиций школы, города, страны; формировать нравственные, патриотические качества , эстетический вкус, общую культуру.

Аннотация: Цель: привлечь внимание к эмоциональному миру человека Задачи: Сформировать понятие об эмоциях радости и злости, показать их схематическое изображение. Актуализировать опыт и знания из области эмоциональной сферы, способствовать осмыслению своих состояний и пониманию того, что негативные эмоции отнимают здоровье, а позитивные способствуют его сохранению.

Аннотация: Цель: Формирование познавательного интереса к окружающему миру Задачи проекта: 1.Формировать первичные представления о живой и неживой природе; 2.Воспитывать бережное и заботливое отношения к миру природы и окружающему миру в целом; 3.Вовлечение родителей в образовательный процесс группы; 4.Создать в группе комфортную атмосферу для эмоционального взаимодействия родителей, педагогов и детей. 5.Развивать творческие способности.

Аннотация: Формировать представления детей о быте, костюме удмуртского народа и его элементах; Формировать представления детей о различии русского и удмуртского названия элементов орнамента. развивать и совершенствовать творческие способности детей в плане и воплощения образа и моделирования навыков придумывания и составления своего орнамента;

Аннотация: Цель: Закрепить знание о лесе как сообществе растений и животных, проживающих на территории; о многоярустности смешанного леса; об особенностях жизни обитателей леса в зимних условях. Упражнять в умении различать деревья нашего края по веткам, коре, плодам; узнавать животных по их внешнему виду ( изображению). Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление. Воспитывать познавательный интерес, чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре. Воспитывать любовь к родине природе.

Аннотация: Цель: Изучение истории появления пуговицы и ее использование в разное время. Задачи: 1. Познакомиться с историей возникновения пуговицы. 2. Определить функцию пуговиц. 3. Собрать коллекцию пуговиц в соответствии с их функцией.