СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Доминирующая идея проекта: «Единое образовательно-игровое пространство как средство формирования духовно-нравственных качеств личности и развития социальной компетентности ребенка - дошкольника»

Аннотация: Мероприятие, посвященное празднованию годовщины Победы в ВОВ. В мероприятии участвовали воспитанники д/с средней, старшей и подготовительных групп. Костюмы готовили родители. Отчетный видеоролик выложен на сайте д/с.

Аннотация: Цель: Воспитывать в детях чувство патриотизма человека – гражданина, преданного своей стране, стремящегося к преумножению славы своего Отечества. Познакомить с памятником нашему земляку - герою Беслана Вячеславу Малярову. Задачи: -расширять представления о том, как наши воины совершают героические поступки в горячих точках - формировать патриотические чувства, интерес к прошлому, представление о героизме

Аннотация: Расширять представления детей о родном городе.

Аннотация: Растить детей патриотами, прививать гордость за Родину.

Аннотация: ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование у детей нравственно-патриотических чувств и толерантности к людям других национальностей. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: 1. Расширить знания о жизни людей, живущих в Оренбургской области, их обычаях, традициях, фольклоре. 2. Познакомить с национальной одеждой народов живущих в Оренбургской области; 3. Дать представление о национальных жилищах русских; 4. Приобщать детей и родителей к играм народов Южного Урала; 5. Воспитывать чувство толерантности к представителям других национальностей в своей группе и в общем, чувство гордости за свой народ и его культуру.

Аннотация: Организация педагогического процесса музыкального руководителя и педагога направленно на вхождение ребёнка в мир социальных отношений. Это требует от специалистов особого мастерства и способности применять как традиционные так и новые методы и приёмы

Аннотация: Цель: усвоение детьми моральных и нравственных ценностей: любовь, доброта, верность, доверие, уважение, искренность; умение уступать, сочувствовать, сопереживать, прощать и жить в согласии. Задачи: Образовательные: -познакомить с социокультурной категорией «Любовь»; -дать детям представление о дружбе и добрых друзьях; -формировать умения, понятно вести диалог с педагогом и сверстниками; -развить у детей умения договариваться, приходить к единому мнению; -создавать условия для активного взаимодействия детей и родителей. Развивающие: -развить эмоциональную отзывчивость, сопереживание, готовность к совместной деятельности со сверстниками; -развить речевые умения: говорить самостоятельно в ресурсном круге, понятно формулировать свои мысли; -развить интерес к рассказыванию о впечатлениях из личного опыта, обогатить содержание общения детей с взрослым

Аннотация: В программе духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, в новых образовательных стандартах подчеркивается, что приоритетом воспитательной политики должна стать любовь к Родине, чувство ответственности за судьбу Отечества, готовность к его защите, подготовка подростка к жизнедеятельности и регуляции поведения в обществе. Именно поэтому важнейшим инструментом духовно-нравственного становления ученика как личности, гражданина, патриота, источником формирования лучших человеческих и гражданских качеств является гражданско-патриотическое воспитание.

Аннотация: Цель: воспитывать любовь и бережное отношение к своей Родине, природе; растить патриотов и защитников всей страны.