СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: привлечь детей к чтению

Аннотация: Сценарий праздника "Последний звонок" предназначен для проведения торжественной линейки в школе. Очень важно, чтобы последний звонок запомнился выпускникам. Мероприятие должно проводиться интересно, и в то же время не затянуто. Сценарий можно провести как для 11 классов, так и для 9классов. Материалы подобраны из разных разработок. Предлагаемый сценарий общешкольного праздника "Последний звонок", проводимого в каждой школе традиционно по окончании учебного года, призван помочь его организаторам скоординировать свои действия при подготовке к празднику.

Аннотация: В жизни каждого человека главными ценностями являются семья, здоровье, образование, работа. Данные ценности возможно разбить на материальные и духовные (нравственные), воплощение которых необходимо как для признания личности, так и для самоутверждения. На протяжении всей жизни человек формирует свое мировоззрение, образ жизни. Огромную значимость играют его окружение – родные, друзья.

Аннотация: Цель: вызвать у детей речевую активность, радостное настроение и эмоциональный отклик. Задачи. Образовательная. Расширить познание окружающего мира.

Аннотация: Цель проекта: ознакомление с разнообразием живой природы и формирование осознанно – правильного отношения к представителям растительного и животного мира

Аннотация: Цель: Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи Задачи: Развивать у детей физические качества: быстроту, ловкость, выносливость. Формировать потребность в здоровом образе жизни. Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Аннотация: Цель: создание условий для формирования у ребенка представлений о лекарственных растениях Белгородского края, их ценности для здоровья, правил их сбора и применения для оздоровления организма, воспитание у детей любви к природе, через прямое общение с ней, восприятие ее красоты и многообразия, бережного отношения к ней, воспитание основ экологической культуры. 1. Познакомить детей с разнообразием целебных растений, их значимостью в жизни человека, способах применения. 2.Формировать знания о лекарственных растениях, их ценности для здоровья, правилах использования. 3.Развивать познавательные и творческие способности детей, мышление, воображение детей, умение наблюдать, сравнивать, обобщать результаты наблюдений; формировать представление о строении, развитии растений, их связи с различными факторами окружающего мира.

Аннотация: Цель работы: 1. Принять меры для создания положительной мотивации у учащихся при занятии спортом, создать условия для совершенствования физических качеств, приобщить к физической культуре и спорту способом привлечения к сдаче норм ВФСК «ГТО». 2. Принять ряд мер для положительной мотивации у детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья для привлечения к физкультуре способом привлечения к сдаче норм ВФСК «ГТО» для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. 3. Анализировать и сделать исследование значимости гибкости для личности, и способы улучшения физического качества - гибкость для удачной сдачи теста испытаний ГТО (наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье).

Аннотация: Цель игровой программы «Природа Ямала»: расширять представления детей о диких животных, птицах, деревьях, характерных для нашей местности.

Аннотация: ЦЕЛЬ:  –  поддержание интереса  к  изобразительной деятельности на основе использования нетрадиционных материалов и техник создания образа, развитие   художественных    (творческих)    способностей    детей    среднего дошкольного  возраста. ЗАДАЧИ:   Развивать творческие способности, самостоятельность. Поддерживать  устойчивый интерес к изобразительной деятельности. Расширить представления детей о нетрадиционных способах изображения, возможностях изобразительных материалов. Формировать наблюдательность и внимание  при рисовании нетрадиционным методом. Учить детей цветом передавать настроение, состояние, отношение к   рисунку, экспериментировать красками. Прививать интерес к нетрадиционному рисованию.