СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: данный проект посвящен теме "Полиэтнокультурное воспитание как условие позитивной социализации дошкольников». средствами игровой деятельности.

Аннотация: Правильно организованное экономическое воспитание способствует нравственному развитию ребёнка, так как экономическая культура личности дошкольника характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях и нравственных качествах

Аннотация: Формирование у старших дошкольников начал социально - экологической культуры, подразумевающей сформированное социально - экологическое сознание, социально - экологически ориентированное поведение и деятельность в природе, природоохранное отношение, интерес к знаниям о родном крае, его традициям на основе толерантности и позитивного мировосприятия.

Аннотация: В соответствии с социально-экономическими потребностями современного общества и его дальнейшим развитием целью физического воспитания является содействие повышению двигательной активности детей. Особенно важно делать это на ступени дошкольного детства, когда происходит интенсивное физическое развитие ребенка, а его двигательная активность является непременным условием этого развития. Цель: повышение двигательной активности дошкольников. Задачи: 1. Способствовать развитию и координации основных движений; 2. Стимулировать интерес ребенка к подвижным играм и стремление участвовать в них.

Аннотация: Цель: Развитие интересов детей, любознательности и познавательной активности.

Аннотация: Цель проекта -дать представления о разнообразии насекомых, учить выделять их главные признаки (членистое строение тела, шесть ног, крылья, усики), формировать знания о том, как насекомые защищаются от врагов; развивать умение сравнивать, выделять общие и отличительные признаки насекомых; воспитывать любознательность. 7Задачи проекта: • Дать знания о своеобразии и неповторимости каждого живого существа и растения, необходимость бережного и заботливого отношения к природе. • Развитие эмоциональной отзывчивости к миру и доброжелательности к природе. • Развитие эстетических чувств детей,  творческих способностей. • Развитие познавательной активности, познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе общения с природой.

Аннотация: 1.2.Цели и задачи реализации программы Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством экспериментирования с объектами и явлениями окружающей действительности. • расширение и систематизация элементарных естественнонаучных и экологических представлений детей • формирование навыков постановки элементарных опытов и умения делать выводы на основе полученных результатов • развивать стремление к поисково-познавательной деятельности. • способствовать овладению приемами практического взаимодействия с окружающими предметами. • развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы. • создание предпосылок формирования практических и умственных действий. • воспитывать интерес к познанию окружающего мира. • стимулировать желание детей экспериментировать. • формировать коммуникативные навыки.

Аннотация: Цель: развитие проектной деятельности исследовательского типа через обобщение материала в виде презентации Задачи: - побуждать детей познавать окружающий мир, получая информацию в процессе исследования; - ознакомить детей с героическим трудом советского народа в годы войны; - показать какую роль в завоевании Победы сыграл героический труд советского народа в тылу; - воспитывать чувство патриотизма, понимания подвига нашего народа, проявленного не только на полях сражений, но и в тылу.

Аннотация: Особенность программы заключается в том, что природа представлена в ней как ценность, а гуманное отношение к живому, как этический принцип поведения человека

Аннотация: Цель: способствовать воспитанию у детей чувства патриотизма – любви к семье, детскому саду, родному городу. Задачи: • развивать у дошкольников интерес к родному городу, краю, его достопримечательностям, событиям прошлого и настоящего; • приобщать к культуре и традициям семьи, детского сада, родного города, края; • формировать чувство терпимости, чувство уважения к народам Южного Урала, их традициям;