СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Хранить память молодого поколения о всех, кто подарил нам мирную жизнь..

Аннотация: Развитие художественно – творческих способностей детей через обучения нетрадиционным техникам рисования.

Аннотация: Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов по организации образовательного процесса с использованием принципа интеграции. Задачи: 1. Познакомить педагогов с интегрированным подходом к организации образовательного процесса в ДОУ. 2. Способствовать творческому поиску, проявлению инициативы, росту педагогического мастерства педагогов ДОУ. 3. Развивать сплоченность, умение работать в команде, аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Аннотация: Цель: Развитие исследовательской и конструктивной деятельности, технического творчества дошкольников и формирование предпосылок основ инженерного мышления детей 5-6 лет .

Аннотация: Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства любви к своей семье, родному городу, к природе. Развивать чувство гордости за свою малую Родину.

Аннотация: Приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Аннотация: развивать интерес к конструированию, создание плоскостной фигуры, соединение деталей конструктора без затруднения, закрепление знания геометрических фигур и цветов.

Аннотация: методическое пособие, разработанное для работы с литературно- одаренными детьми в ДОУ «Учимся сочинять стихи» цель: создание условий для поддержания у детей дошкольного возраста литературного таланта стихосложения. задачи: -совершенствовать умение сочинять стихи; - развивать чувства ритма; - расширять словарный запас; - формировать фонематический слух; - активизировать ассоциативное мышление и интуицию; - стимулировать познавательный интерес к поэзии.

Аннотация: -Создать атмосферу сотрудничества для развития чувства сопричастности и дружеских отношений между детьми; -Развивать потребность принимать участие в общении на английском языке; -Воспитывать чувство ответственности не только за свои поступки, но и за поступки друзей;

Аннотация: Актуальность: Детский сад — первый социальный институт ребёнка. Здесь он постоянно находится в коллективе вне зависимости от своих мыслей, настроения и переживаний. Поэтому одной из главных задач педагогов является обеспечение ребёнку состояние эмоционального благополучия. Оно обеспечивает дошкольнику высокую самооценку, формирует самоконтроль, ориентацию на успех в достижении целей, эмоциональный комфорт. Содействовать этому должна развивающая среда группы. Место, где дошкольник может побыть наедине с собой, расслабиться, выплеснуть негативные эмоции. называется уголком уединения. Уголок уединения помогаем дошкольникам жить в гармонии с собой. Цель: преодоление эмоционального дискомфорта дошкольников.