СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: Формирование экологически грамотного отношения дошкольников к природе. Задачи: - продолжать закреплять и систематизировать знания детей о цветах, насекомых и деревьях; - закреплять правила поведения в лесу; - продолжать формировать у детей экологические сознание, культуру и привычки. - способствовать развитию у дошкольников познавательного интереса к миру природы; - развивать у детей эстетическое восприятие, учить детей видеть красоту природы; - способствовать развитию у дошкольников познавательного интереса к миру природы; - развивать логическое мышление, внимание, память, речь. - Способствовать воспитанию внутренней потребности любви к природе, принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.

Аннотация: ним из эффективных путей воспитания полноценной, гармонически развитой, толерантной личности является обращение к традициям народной педагогики, которая охватывает все стороны воспитания. На примерах народной педагогики, обычаев и традиций народа воспитывается патриотизм, любовь к малой Родине. В работе раскрывается понятие и значение педагогики в воспитании подрастающего поколения. Дана характеристика содержания деятельности учителя по использованию народных традиций в учебно-воспитательной работе.

Аннотация: Цель: создать праздничное настроение. Задачи: расширять представление детей о весне, развивать эстетическое восприятие, побуждать активно участвовать в празднике, желание играть, способствовать навыку перевоплощения в игровые образы.

Аннотация: Познакомить детей и родителей воспитанников с социокультурной категорией "Традиции слова"

Аннотация: Цель: Изучение возможностей использования сюжетно-ролевой игры в нравственном воспитании дошкольников. Задачи: - Определить значение и сущность сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте; - Выявить значимое социальное окружение в нравственном воспитании дошкольника; - Рассмотреть влияние сюжетно - ролевой игры на воспитание нравственных норм поведения детей дошкольного возраста.

Аннотация: Цели: 1. повышение уровня знаний и умений воспитателей при организации сюжетно-ролевой игры; 2. совершенствовать умения находить выход в сложных педагогических ситуациях, расширять представления педагогов в методах и приемах управления сюжетно-ролевыми играми; 3. привлечение интереса к использованию технологической карты сюжетно – ролевой игры в работе с детьми дошкольного возраста и побудить к дальнейшему применению. Задачи. Формировать у педагогов позитивного настроения, инициативы в творческом процессе.

Аннотация: Целью работы стал поиск педагогических условий, способствующих эффективному развитию связной речи детей дошкольного возраста через формирование представлений о малой Родине Исходя из цели, были поставлены следующие задачи работы: 1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме; 2. Выявить уровень развития связной речи детей дошкольного возраста через формирование представлений о малой Родине; 3. Разработать систему мероприятий, направленных на развитие связной речи детей дошкольного возраста через формирование представлений о малой Родине; 4. Организовать совместную деятельность детского сада и семьи, направленную на развитие связной речи детей дошкольного возраста через формирование представлений о малой Родине; 5. Создать условия для развития связной речи детей и знаний о малой Родине.

Аннотация: Самое ценное в жизни взрослых – это дети. Зачастую наших детей подстерегает множество опасностей. Задача нас, взрослых, - остерегать и защищать ребёнка, правильно подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. С этой целью мы изготовили дидактическое пособие лэпбук «Чтобы не попасть в беду».

Аннотация: Научить детей мыслить творчески. Сплотить коллектив.

Аннотация: Воспитание будущего поколения-это воспитания себя.